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四年级第一学期 《第17课 武术：行进间弹踢冲拳、弹踢冲拳类组合》优秀ppt课件
1 认知目标
2、技能目标
3、情感目标
1、了解弹腿的基本动作要领。
2、通过练习培养学生正确出拳的基本动作，建立弹腿发力的概念，发展弹腿在实战中的攻防技能。
3、通过教学，培养学生防身健体、团结拼搏的精神。
指导思想 本课依照新课程标准的要求，以“健康第一”为指导思想，遵循“以学生为主体，教师为指导”的教学理念，激发学生学习武术的兴趣，增强学习武术的自信心，同时培养学生勇敢，顽强的意志品质和集体荣誉感。
学情分析 水平二的学生活泼好动，善于模仿，对武术的学习充满了强烈的愿望和浓厚的兴趣。根据这一特点，本课采用非常有特点的武术弹腿模拟实战来活跃课堂气氛，使学生学得主动，练得愉快，努力提高学生学习武术的兴趣和参与意识。
教材分析 武术是一项具有民族风格的传统体育健身项目。从小学开始进行武术教学不仅是对我国瑰宝的继承和发扬，也是对小学生进行爱国主义教育的重要体现。武术组合动作不同于套路动作，组合动作是由两三个或三五个动作组成的，它是学习武术套路的基础。这节课就是在武术基本功 基本动作的基础上对武术组合动作的学习，使学生体会武术的特点，从而体会到快乐！
教学流程 准备部分（上课师生问好、慢跑、徒手操活动）--基本部分（弹腿动作要领讲解、动作练习、动作纠正、游戏比赛练习等）—结束部分（放松操八段锦、总结本课学习掌握情况、收拾器材等）。
场地器材
布置 脚靶20个 、弹腿图纸4份、音乐机1台、实战护具2套。
安全防范
措施 练习时戴好护具（如护头、护身背心、护腿、护裆等）、注意学生练习距离、掌握训练方法等。
学习
目标 1、认知目标：了解弹腿的基本动作要领。
2、技能目标：通过练习培养学生正确出拳的基本动作，建立弹腿发力的概念，发展弹腿在实战中的攻防技能。
3、情感目标：通过教学，培养学生防身健体、团结拼搏的精神。 重、
难点 教学重点：学会直拳基本动作（提膝、抬大腿、弹小腿脚背绷直、力达脚面协调用力）。
教学难点：踢腿弹腿连贯协调，动作快速快准狠及协调攻防能力。
学习
目标 1、认知目标：了解弹腿的基本动作要领。
2、技能目标：通过练习培养学生正确出拳的基本动作，建立弹腿发力的概念，发展弹腿在实战中的攻防技能。
3、情感目标：通过教学，培养学生防身健体、团结拼搏的精神。 重、
难点 教学重点：学会直拳基本动作（提膝、抬大腿、弹小腿脚背绷直、力达脚面协调用力）。