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师梦圆高中地理教材同步鲁教版选修一 宇宙与地球 第三节 地表形态的演化下载详情

鲁教版选修一 宇宙与地球《第四单元 多姿多彩的地表形态  第三节 地表形态的演化》优秀教学课件

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鲁教版选修一 宇宙与地球《第四单元 多姿多彩的地表形态  第三节 地表形态的演化》优秀教学课件

1.通过多种地理图表、图片和地理实例,识别内力作用形成的不同地貌。

2.通过观看视频、阅读材料、利用景观图片识别冰川作用下形成的不同地貌类型,掌握描述和判断地貌的方法。

3.通过地貌景观图等图像资料判断河流地貌、熔岩地貌、海岸地貌、荒漠地貌、黄土地貌,从形态、物质组成和成因描述地貌特征。

【课前自主学习——知识回顾&教材基础知识梳理】

要求:

1、学生投影展示第1题答案

2、另一学生点评,

回顾判断五种地形的标准

2、根据成因划分的“地表形态”(本章节最要内容)

(要求:通过本节课的学习,自我检测预习案中的答案是否正确,小组内批改)

问题1:塑造地表形态的力量分为几种,分别是什么?

问题2:喜马拉雅山和东非大裂谷的形成与哪种内力作用有关?日本富士山的形成与哪种作用有关?

问题3:形成外力作用的物质有哪些?能量来源于哪里?

问题4:外力作用有哪些?

【课堂探究】 探究一:1、让我们从视频和图片里一起感受喜马拉雅山脉的雄伟和壮丽,对比描述喜马拉雅山和泰山在地貌景观上的区别。(观察角度:规模、地势起伏、形态、物质组成)。

要求:1、小组讨论2分钟

2、请一个小组成员准备回答

3、另一个小组补充

4、教师点评

喜马拉雅山

泰山

【课堂探究】 探究一:1、让我们从视频和图片里一起感受喜马拉雅山脉的雄伟和壮丽,对比描述喜马拉雅山和泰山在地貌景观上的区别。(观察角度:规模、地势起伏、形态、物质组成)。

要求:1、小组讨论2分钟

2、请一个小组成员准备回答

3、另一个小组补充