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沪科版高一上册《1 打开原子世界的大门 1.2原子结构和相对原子质量 同位素》优秀教学课件
过程和方法目标：通过对原子结构的认识，进一步理解同位素概念，从而理解物质世界的多样性和复杂性。
情感、态度、价值观目标：培养学生的空间想象能力、抽象思维能力、科学的分析推理能力及对所学知识进行运用的能力。
[教学目标]
[学习要求]
1、理解同位素的概念；
2、掌握同位素原子的表达方式；
3、理解同位素的性质；
4、了解同位素的应用。
导入一
原子
原子核
核外电子
质子
中子
[准备与导入]
提问2：原子中，各微粒之间有何关系？
质子数（Z）=核外电子数=核电荷数
质量数（A）=质子数（Z）+中子数（N）
提问3：元素的概念是什么？
元素是具有相同质子数（核电荷数）的同一类原
子的总称。
提问1：原子是由哪些微粒构成的？
(2-1)
探究一
探究二