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师梦圆高中化学教材同步沪科课标版拓展型课程气体的干燥、净化和尾气吸收下载详情

拓展型课程《 9 化学实验探究 9.1 常见气体的制备和净化 气体的干燥、净化和尾气吸收》优秀ppt课件

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拓展型课程《 9 化学实验探究 9.1 常见气体的制备和净化 气体的干燥、净化和尾气吸收》优秀ppt课件

明确实验目的 依据核心反应 活用仪器组合 发展思维模型

——气体的制备、干燥、净化和尾气吸收综合练习

一、实验现象的预测能力与过程分析的推导能力

?33.(2015广东理综,33节选)NH3及其盐都是重要的化工原料。

(1)用NH4Cl和Ca(OH)2制备NH3,反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为 。

氮的氧化物(NOx)是大气污染物之一,工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NOx还原生成N2。某同学在实验室中对NH3与NO2反应进行了探究。回答下列问题:

(1)氨气的制备

……?

②欲收集一瓶干燥的氨气,选择上图中的装置,其

连接顺序为:发生装置→ (按气流方向,

用小写字母表示)。

……?

2016年·全国

dcfei

①常用仪器的使用

②由多个仪器组成的装置的正确选择

③常见气体的制备、性质

④常见物质的检验、分离、提纯

⑤实验现象的预测能力与过程分析的推导能力

二、“仪器连接顺序”注意什么

一般与混合气体制备有关,看似考查仪器连接顺序,实则:

自查自纠:是否储备了以下必备的实验知识

常见冷凝装置

常见量气装置

教材