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师梦圆高中历史教材同步华东师大课标版高二下册第2课 民族国家的形成下载详情

华东师大版高二下册《第一单元 15—16 世纪西欧社会的演变 第2课 民族国家的形成 》优秀教学课件

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华东师大版高二下册《第一单元 15—16 世纪西欧社会的演变 第2课 民族国家的形成 》优秀教学课件

胆小鬼,看,我威廉在此!——威廉一世在战斗中给部下打气

  英国国王威廉一世以“征服者”闻名于世,他一生其实只做了一件大事,这件事后来被称为诺曼征服,他的动机也许只是来源于自己的野心,但却对英国,乃至世界的历史进程产生了重要影响。

在贞德的事迹激励下,法国军民同仇敌忾,不断收复失地。到1453年止,收回了除加莱港外全部失地,并夺取了英王在基恩的领地,基本上完成了国土的统一。

来自法国东部边境地区的农家少女贞德辗转多日后终于见到了陷于绝境之中的王太子查理,她声称自己是受上帝之遣来拯救法兰西的,别无他途的王太子抱着侥幸的心理,授命贞德率军解奥尔良之围。一身男装打扮的贞德冲锋陷阵,南方军队士气大振,1429年5月使得奥尔良城转危为安。

贞德在1430年一次军事行动中被勃艮第贵族军队俘获,查理七世拒绝将其赎回,于是,贞德被卖给了英国人,1431年,贞德被冠以女巫、异端等莫须有的罪名在鲁昂城的老市场广场处以火刑。贞德死后,以查理七世为首的南方政权继续展开收复国土的斗争,并于1453年取得了最终的胜利。

伴随着民族国家的形成是王权进一步的提升,是专制君主制(absolute monarchy)的形成,王权代表着统一的力量,是民族的化身。

伊丽莎白即位不久也遇到婚姻难题。它实际上是个重大政治问题,牵涉到王位能否顺利传递,决定着国家安全,使官宦和黎民百姓萦萦于怀。议会两院恳求女王成婚生子。伊丽莎白却显露出执著而谨慎的性格。倘若她顺应某些人的建议,与国内新教派贵族派成婚,或许会突然加强某个家族的势力,引起求婚者的竞争乃至互相残杀,她的权威就会削弱,不列颠会出现新的动乱。国外的求婚也使她处于两难之地。丹麦、芬兰、瑞典国的大使都表达了本国君主或王亲的爱慕之情。她花了很长的时间去考虑法王查理九世的联姻建议,以至于本国大使埋怨道:“开天辟地只用了6天,可她已经过了80天还没有打定主意。”她的姐夫、西班牙国王菲利浦二世在她即位时就正式向她求婚。若答应了他,他就可以得到一个强大的盟国,将来有可能使英国成为西班牙的附庸,容易卷入他国的政策和欧洲大陆的争斗。于是,她决心独居一生而又不流露真意,同时利用处女身份若即若离地吸引着求婚者,拉拢着易变的同盟者,反对敌手。

情景:在中世纪的西欧,假如你问一个人的身份,他会首先告诉你是基督徒,其次是某个地区的居民,比如卢瓦尔河谷人、勃艮第人或者伦敦人,最后才可能是英格兰人、法兰西人或者德意志人。回忆课本第一分册的内容,请问这是为什么呢?

中世纪的西欧长期处于分裂割据状态,国家意识淡薄

教会控制着人们的生活

农奴

骑士

第2课 民族国家的形成

诺曼底征服

1066年,法国诺曼底公爵威廉入主英伦岛,夺得英国王位,但是由于其是法国王室的附庸,按照封建制度,他在法国的领地仍然是合法的,因此,长期以来英国王室在英国和法国都拥有领地,而且面积不小。

威廉一世,1066—1087在位

看,我的主啊!凭着上帝的荣耀,我已经用我的双手握住英格兰了,英格兰是我的了。

亨利二世

Henry II Curmantle

英格兰金雀花王朝国王

1154年—1189年在位

亨利二世通过继承父亲、母亲以及爱妻的领地,使得整个法兰西半壁江山成为他的领地,这位英王在英伦岛贵为国王,在法兰西的身份却是法王的封臣。

城市复兴 —— 商品经济发展 —— 新兴阶层崛起——希望改变割据局面--民族国家逐步形成

百年战争时期西欧地图

王位继承权之争