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师梦圆高中历史教材同步人民版选修六 世界文化遗产荟萃二 法西斯罪行的铁证下载详情
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选修六《专题八 不可忘却的历史 二 法西斯罪行的铁证》优秀ppt课件

二战时期德国最大控制范围

奥斯威辛的位置

奥斯威辛集中营1940年春建造,后经多次扩建,最终形成以一号营、二号营、三号营为主营的集中营群

二、集中营里的罪恶

“必须加快步伐,把他们迁移到东方去——主要是波兰……这些被迁居的犹太人,可以作为劳动力使用。把有劳动力的犹太人按性别分开,编队送到波兰等地去筑路。许多人在这样的劳动中肯定会受到自然淘汰。剩下能活下来的人,可能是犹太人东山再起的祸根,必须受到相应的处理。”

——1942年1月20日万湖会议:最后解决方案

监 禁

奴 役

灭 绝

掠 夺

成堆的遇难者的戒指

死难者的眼镜

死难者的鞋子

实验

约瑟夫·门格尔

共同探究:

纳粹德国为什么如此残忍的对待犹太人,对犹太人进行种族灭绝?历史悲剧发生的根源是什么?

三、奥斯威辛集中营暴行的根源

—纳粹的种族主义理论

阅读材料:

希特勒将人类分为优等种族和劣等种族……雅利安的北方种族处于等级的顶尖上,它的种族特征在德意志民族身上得到最完美无缺的保存……犹太人则处于最底层,是一个劣等种族。

上述材料宣扬什么理论?

如何认识这种理论?

集中营里的人性:

集中营的一天早晨,纳粹士兵将数万人押赴刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑,他们将一起被活活埋葬在这里。当一个纳粹士兵伸手要将一个小女孩推进深坑中去的时侯,她睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说:“叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不,等我妈妈来找我的时侯,就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里,刑场上顿时响起一片抽泣声,但是,经过短暂的停滞,纳粹士兵还是将小女孩推向深坑……