人教版体育高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 1.足球 基本技术 头顶球》优质课ppt课件

人教版体育高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 1.足球 基本技术 头顶球》优质课ppt课件

五、教学重难点

六、教法与学法

七、教学流程

八、场地与预计教学效果

课程序：

一、指导思想

根据《体育与健康课程标准》理念，“健康第一，学生发展为本”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位。通过足球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性、增加内脏器官的功能。在教学中运用多种教学方法，启发学生自创、自学、自练、合作练习，发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，形成积极主动的学习与生活态度。

本课教学内容是足球运动中的足球正面头顶球技术。是足球运动中最主要的基本技术，是高中足球教学重要组成部分。因此，本课着重决绝正面头顶球头球部位。使学生初步了解和掌握足球前额头顶球的技术动作。

二、教材分析

授课对象班级为高一年级。本次课为头顶球技术第一次课,根据学生能力、心理特点和认知水平, 本课采用了讲解、示范、模仿、竞赛游戏等内容以及方法，循序渐进、浅入深出充分发挥学生的主体作用，更好的达到教学目标。

三、学情分析

1、认知目标:明确足球正面头顶球的动作要领,体验技术在游戏和比赛中的运用。

2、技能目标:首先,了解和掌握足球正面头顶球技术动作,争取让90%以上学生能掌握足球正面头顶球技术——能做到敢用前额顶球，发力主动利用腹部和脚蹬地发力。

3、情感目标:通过游戏比赛,检查技术动作完成情况,培养学生团结合作与竞争意识,;通过练习,发展学生的灵敏性及协调性素质,在练习中树立自信,在比赛中学会与他人合作,培养责任心及团队精神,共同体验体育游戏比赛带来的快乐。

四、教学目标

重点： 触球部位、上体后仰。

难点：对球落点的判断和全身协调配合。

五、教学重难点

导入部分和热身部分：教师主要采用示范法。学生主要采用观察法和模仿练习法。

讲授部分：教师主要采用讲解示范法、分解练习法、游戏比赛法、预防和纠正错误法、积极性评价法等。学生主要采用观察法、模仿练习法、自我评价法、团体评价法。

放松和结束部分：教师主要采用讲解示范法、积极性评价法。学生主要采用观察法、模仿练习法。

六、教法和学法

本次课安排三个部分，导入、讲授和小结。

导入部分：一、器材准备1、足球28个。

二、课堂常规：1、体育委员整队,检查并汇报人数。2、师生问好。3、宣布本节课内容及上课要求。