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师梦圆高中物理教材同步沪科教版选修3-34.3热力学第二定律下载详情
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选修3-3物理《第四章 热力学定律与能量守恒 4.3热力学第二定律》精品课课件

这种想法是否可行呢?

方向探究

探究1:自然过程的方向性

图1 冷却煮鸡蛋

热传递具有方向性。

探究1:自然过程的方向性

图2 墨水扩散

扩散具有方向性。

探究1:自然过程的方向性

图3 摩擦生热

一个在水平地面上运动的物体,由于克服摩擦力做功,最后要停下来。在这个过程中,物体的动能转化成为内能,使物体和地面的温度升高。

机械能与内能的转化具有方向性。

探究1:自然过程的方向性

图4 气体膨胀

气体膨胀具有方向性。

结论:

一切有关热现象的宏观自然(自发)过程都具有方向性,是不可逆的。

热力学第二定律: 反映宏观自然过程的方向性的定律。

克劳修斯

  1822年1月2日-1888年8月24日),德国物理学家和数学家,热力学的主要奠基人之一。他重新陈述了萨迪·卡诺的定律(又被称为卡诺循环),把热理论推至一个更真实更健全的基础。他最重要的论文于1850年发表,该论文是关于热的力学理论的,其中首次明确指出热力学第二定律的基本概念。他还于1855年引进了熵的概念。

探究2:热力学第二定律的克氏表述

1.克劳修斯是如何表述热力学第二定律的?

2.该表述阐述的是哪种现象的方向性?

3.如何理解“不引起其他变化”?

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