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高二上册《第三篇 电场和磁场 第九章 电路 E.学习包—自动控制与模块机器人》优秀ppt课件
教学目标
1．知识与技能
（1）知道模块机器人最基本的三个模块及其常用器材
（2）知道常用传感器的特性和作用
（3）初步学会组装和操作模块机器人
（4）进一步学会分析逻辑电路的工作原理
2．过程与方法
（1）经历逻辑电路的设计过程，感受模块化设计的思想方法
（2）通过将人的工作与机器人的工作做对比，
认识“类比”思想方法在物理学中的应用
3．情感、态度与价值观
（1）通过小组间设计逻辑电路的过程，感悟团结协作的重要性
（2）通过模块机器人在生活中应用实例的分析与应用，
提高学生学科素养，形成物理服务于生活的科学认识观
教学重点与难点
重点：（1）模块机器人最基本的三个模块
（2）光敏、热敏电阻的特性和作用
难点：（1）调节逻辑电路执行器工作时的灵敏
教学资源
实验仪器：
DIS“模块机器人”及配套软件，学生电源、电键、
灯泡，二极管指示灯、光敏电阻、热敏电阻、
多用表、手电筒、酒精灯、计算机。
教学设计思路
本设计的基本思路是：教学中首先通过展示实物机器人，将机器人工作与人脑工作做对比，知道模块机器人最基本的三个模块，通过教师的演示实验和学生实验，经历实验探究的过程，从实验现象分析常用热敏，光敏元件的特性，其次创设情境，初步学会组装模块机器人。最后通过简易火警报警器电路作为实例，通过逻辑电路的设计，在实际操作中学会进一步分析逻辑电路的工作原理，并掌握如何调节逻辑电路执行器工作时的灵敏度，解决实际问题。