师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中物理教材同步鲁科版物理2-2第一节 共点力的平衡及其应用下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

选修2-2《第二章 物体的平衡及其稳定 第一节 共点力的平衡及其应用》优秀ppt课件

例1 在图1中画出物体A所受弹力的示意图.

解析

答案

图1

答案 如图

解析 用假设法判断.

甲图中,若拿走B球,A球将向右运动,说明A、B间有弹力.

乙图中,若拿走A球,B球将向下运动,说明A、B间有弹力;将容器左壁和底拿走,A球则会运动,说明容器左壁和底部对A也会有弹力作用;

丙图中杆给重物的弹力F为支持力,方向沿杆向上;

丁图中杆给重物的弹力F并不沿着杆的方向,根据假设法判断F的方向应竖直向上.

二、静摩擦力有无及方向的判断

1.静摩擦力产生的条件:接触面间有压力、接触面粗糙且有相对运动趋势.

2.平衡条件法

当相互接触的两物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,可根据二力平衡条件判断静摩擦力的存在与否及其方向.

3.假设法

利用假设法进行判断时,可按以下思路进行分析:

A.B对A有摩擦力作用

B.B受到A、C的摩擦力作用

C.B只受到C的摩擦力作用

D.地面对C有摩擦力作用,大小等于F

例2 (多选)如图2所示,有三个相同的物体叠放在一起,置于粗糙的水平地面上,现用水平力F作用在B上,三个物体仍然静止,下列说法中正确的是

解析

答案

图2