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师梦圆高中信息技术教材同步沪科教版选修3 网络技术应用任务三 检查网络是否连通下载详情

沪科教版选修3 网络技术应用信息技术《第2章 网络通信技术与局域网 第二节 局域网的构建 任务三 检查网络是否连通》优秀教学ppt课件

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沪科教版选修3 网络技术应用信息技术《第2章 网络通信技术与局域网 第二节 局域网的构建 任务三 检查网络是否连通》优秀教学ppt课件

这又是哪一类

Oh!谁来帮帮我!

IP地址分类的目的是为了适应不同规模的网络,每个IP地址包括两个标识码,即网络ID和主机ID ,也就是网络地址和主机地址,这个可以借助于我们的身份证号码规则来理解。

看看这几位大神的身份证号码,同学们不难发现,都是41开头,这说明他们的户籍都在咱们河南,河南就相当于A类网络占两位。

他们又属于不同的地区,所以 第三四位就不相同,看我们的财神比干07代表新乡地区,可以理解为B类网络,81又代表新乡的卫辉,那就是C类网络了。

非常明显,越往后,人数和范围越小,也就是,网络分类里面,从A开始,网络规模越来越小,主机数量越来越少。特别提醒,D类和E类作为组播地址和保留地址一般不太常用。

我们来看课本第四十一页图,我们可以这样来识别类别,就从我们卫辉开始,我们是C类,有困难找110,那么我们的首段IP地址的范围用二进制表示就是110 00000到110 11111,即十进制数192到223.

C类往上,从110上逐渐减1,C类往下是逐渐加1,以此类推就能找到其他类别的地址范围。

我说了这么多,大家应该明白IP地址的分类了吧!

哪如何区分类别呢?

特别提醒:网络地址和主机地址部分中的全0和全1是保留地址,不分配给主机使用,不在以上类别当中。

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