选修3 网络技术应用《第七章 计算机网络安全 7.3 网络文明道德》优秀ppt课件

选修3 网络技术应用《第七章 计算机网络安全 7.3 网络文明道德》优秀ppt课件

　　某中学的同学围绕环境污染问题开展研究性学习。他们利用实地考察、走访政府部门、访问INTERNET、查询报刊等方式获取信息并加以整合，制作出“我们的家园”网页，以展示研究性学习成果。同学们在教材提出的大气污染、水污染、噪声污染和固体废弃物污染等问题的基础上，又提出了城市化过程中的电磁污染、光污染、室内装修污染等问题，并阐述了解决办法。

网络给我们的学习方式上带来了哪些变化？

你在网络上常做的事？

　　网络开拓了青少年的交往领域，利用它可以增强青少年的社交能力和合作意识。但是，也有一些居心叵测的人在网上发布不良信息，请同学们说说：在网络上交朋友时，都该注意什么？

黑客：

　　源于英文Hacker,原指热心于计算机技术、水平高超的计算机专家，尤其是程序设计人员。但到了今天，黑客一词已被用于泛指那些专门利用计算机搞破坏或恶作剧的人。对这些人的正解英文叫法是Cracker，有人翻译”骇客”。

案例３：

　　两个中国大陆的网络骇客入侵银行的网络系统，窃取人民币260,000元（约合美金三万一千四百元）的金额。据报导指出，这两个骇客是兄弟档。哥哥郝金龙（译音），是某工商银行的会计，管理该银行的网络系统。他们用不同的户名在该银行的某分行开了十六个帐户。并且在银行计算机终端机植入一个控制的装置。去年九月，他们利用该装置，将虚拟存款720,000人民币（约合美金$86,975）电汇进入银行帐户内。之后，他们成功地从该银行的八个分行领出真实的钞票--人民币260,000元。后来这两名骇客遭江苏省的杨州法院（Yangzhou Intermediate Court）判处死刑。

通过网络非法获利给予我们什么警示？

案例４：

　　２００４年２月，美国一名少年黑客闯入了美国最机密的核武器实验室网站，在美国国内引起了一起核恐慌。这名叫做约瑟夫．麦克罗伊的少年只有１６岁，是名中学生。他自己开发了一个名为“死亡服务器”的软件，利用这一软件，他越过了电子安全系统，进入了美国的国家加速器实验室内部网。进入实验室后，麦克罗伊得意忘形，把他的方法告诉了其他黑客。大量黑客访问该实验室的内容网页，导致系统速度下降。负责全国核武器安全的美国能源部担心这是一场恐怖袭击，就发出了全国核警告。麦克罗伊后来被判从事２００小时社会劳动。

黑客是英雄还是罪犯？

ANI蠕虫病毒危害网络：２００４年，，"ANI蠕虫"及其变种不仅传播和危害方式与"熊猫烧香"病毒相似，更抄袭了"熊猫烧香"在病毒体内留言的方式，在最新变种的病毒中，瑞星专家发现了"I will by one BMW this year!（我想在今年买一辆宝马）"的留言，明目张胆地表达了病毒编写者的贪婪 ,用户感染该病毒后几乎无法察觉。该病毒会从网上下载多种木马、后门病毒，使得用户游戏等账号被盗，或者电脑变成被黑客控制的"肉鸡"，危害比单纯破坏用户计算机的病毒更大。

木马病毒窃取计算内的秘密：许多同学喜欢用ＱＱ与他人沟通，但不少同学也有ＱＱ号码被别窃取的经历。窃取ＱＱ号码最用的方法是利用一种被称为“木马”的计算机病毒，当我们的计算机无意间被安装上木病毒后，我们在计算机上所进行的操作就会被木马病毒记录并被传递到安装该病毒的人那里，这其中当然也包括我们的ＱＱ号码和密码了。

为什么青少年不能制作和传播计算机病毒？

保护网络安全的一些具体措施：

１、采用更安全的操作系统。

２、安装防火墙软件，如：３６０卫士、金山卫士、金山网镖等

３、操作系统和上网软件及时下载补丁程序升级。

４、不要运行不熟悉的可执行文件，尤其是一些看似有趣的小游戏。

５、不要随便将陌生人加入ＱＱ等即时通讯工具的好友列表，也不要轻易接受他们的聊天请求。

6、不要随便打开陌生人的邮件附件。

７、不要浏览一些可疑或者另类的网站。