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师梦圆高中音乐教材同步湘文艺版《音乐鉴赏》我们跳喃旺下载详情

湘文艺版《音乐鉴赏》《第三单元 音乐与民族 二、亚细亚民间风情 东南亚民间音乐 我们跳喃旺》优秀教学课件

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湘文艺版《音乐鉴赏》《第三单元 音乐与民族 二、亚细亚民间风情 东南亚民间音乐 我们跳喃旺》优秀教学课件

(印度)

(南亚)

欣赏三个音乐片段,回答以下问题:

1.哪首是印度音乐片段?

2.判断各是由什么乐器(弓弦乐器)演奏的?

1.边听音乐边划出旋律线。

2.乐曲中使用了哪些乐器?

选择印度音乐的特点。

有很多滑音和装饰音

旋律直线进行

多变的即兴演奏

明显的重音和强弱对比

器乐曲中多持续音

急促有力的节奏

波浪形和曲线式的进行

1.乐曲的伴奏乐器是什么?

2.歌曲中人声有什么特点,是哪种演唱方法?

“呼麦”

巴雅提木卡姆

独特的旋律小调——木卡姆调式,节奏变化多样,风格柔和持重,抒情含蓄。

西亚的音乐风格

欣赏图片,这是哪个国家?

(印度尼西亚)

这个国家由太平洋和印度洋之间17508个大小岛屿组成,被称为‘‘千岛之国”。它青山绿水,四季皆夏,故又被称为 “赤道上的翡翠”。

这是印度尼西亚苏门答腊中部巴达克人的一首情歌,他们以农业为主,生活在拖巴湖地区,经常驾船在湖上航行,在划船时用“Sing Sing So”的哼声为划船时船桨起落做节奏伴衬,歌曲由此得名。

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