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师梦圆高中政治教材同步人教版选修1 科学社会主义常识2 社会主义初级阶段的基本路线下载详情

人教版选修1 科学社会主义常识《专题四 谱写中国特色社会主义的新篇章 2 社会主义初级阶段的基本路线》优秀教学课件

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人教版选修1 科学社会主义常识《专题四 谱写中国特色社会主义的新篇章 2 社会主义初级阶段的基本路线》优秀教学课件

A.建设中国特色社会主义经济, 就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。实现国民经济又好又快发展,人民共享改革发展成果。

社会主义初级阶段基本纲领的主要内容

B.建设中国特色社会主义政治,就是在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。实现社会稳定、政府廉洁高效、全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。

C.建设中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。建设社会主义核心价值体系,推动社会主义文化大发展、大繁荣。

D.构建社会主义和谐社会,就是要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会的总要求和共同建设、共同享有的原则,以改善民生为重点,解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面。

二、正确认识和处理最高纲领和最低纲领的关系

最高纲领:实现共产主义

最低纲领:在每个不同发展阶段,提出的符合实际的理论、路线、方针、政策和策略,形成阶段性的行动纲领。

民主革命纲领、向社会主义过渡的纲领、社会主义初级阶段的基本纲领,都是党在特定历史阶段的最低纲领。

二、正确认识和处理最高纲领和最低纲领的关系

首先,二者既有区别,又有联系,辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程。

最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向;最低纲领为最高纲领的实现准备必要的条件。坚持二者的统一,就是坚持理想与现实的统一,方向与道路的统一,目的和过程的统一,不断发展和发展阶段的统一,革命精神和科学态度的统一。

如何理解最高纲领和最低纲领的统一?

二、正确认识和处理最高纲领和最低纲领的关系

其次,科学阐明和正确处理二者之间的辩证统一关系,是党在政治上理论上清醒和成熟的重要标志。

坚持最高纲领不是也不能离开现实空谈远大理想。忘记远大理想而只顾眼前,就会失去前进方向。

如何理解最高纲领和最低纲领的统一?

二、正确认识和处理最高纲领和最低纲领的关系