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师梦圆高中语文教材同步华东师大课标版高三上册二十一 秦晋殽之战下载详情
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华东师大版语文高三上册《第六单元 二十一 秦晋殽之战》优质课ppt课件

主要作品:《曹刿论战》《晋公子重耳之亡》《晋楚城濮之战》《烛之武退秦师》《秦晋殽之战》《郑伯克段于鄢》

它叙事生动精炼,善于刻画人物。对后世的历史学和文学都产生了深远的影响,是我国历史散文的开山之作。

历史背景

“秦晋之好”

秦穆公夫人——晋献公女儿

秦穆公女儿——晋文公妻子,晋襄公母亲。

“春秋无义战”(孟子)

   仅据鲁史《春秋》记载的军事行动就有480余次。司马迁说:春秋之中,“弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走不得保其社稷者,不可胜数。”

春秋五霸

整体把握全文

(一)文中哪些部分的内容直接写了战争的经过和结果?

(二)用自己的语言,简要概括本文的主要内容。

(三)全文14个自然段,可分为几个场面?

分析课文(决策阶段)

  (1)蹇叔谏袭郑,他的基本观点是什么?他列举的理由,涉及到了哪些方面的矛盾?在哭送秦师时,他又具体地提出了哪些预见?(完成表格)

  (2)从这段的内容来看,蹇叔和秦穆公各自表现了怎样的性格特点?秦穆公为什么不听蹇叔的劝谏?

    蹇叔:老谋深算,预见英明    

    秦穆公:利令智昏,刚愎自用?

分析课文(行军阶段)

1、第五自然段在全文中起什么作用?

  蹇叔说秦师必败,王孙满小孩子也说必败,不谋而合,进一步反映了秦师必败无疑。为下文情节的发展埋下伏笔。同时,“尚幼”的王孙满在如此见识,与年老却因被野心驱使而失去判断力的秦穆公形成鲜明对照。

分析课文(行军阶段)

  2、第六自然段塑造了一个热爱祖国的商人形象。当发现祖国遇到危难时,弦高立即舍弃私利为国解忧。他的机智勇敢体现在哪几个方面?

  两个方面:①当机立断,随机应变。一方面自称奉郑君之命来犒劳秦师,一方面又迅速派人回国内报告。②从容镇定,言辞得体。他向秦军主帅说出一段貌似谦恭、实则强硬的言辞,很符合一个“使者”的身分,使秦军对郑国早已准备与之周旋深信不疑。

分析课文(战争阶段)