人教版选修 演讲与辩论《第五单元 范例学习 高中生出国留学利弊之辩》优秀教学课件

人教版选修 演讲与辩论《第五单元 范例学习 高中生出国留学利弊之辩》优秀教学课件

1．给下列加点的字注音

基础落实

hónɡ

yì

jī

bì

qiónɡ

qí

wò

bì

ɡěnɡ

提示 辩论就是立论与反驳，它由辩题、立论、反驳三个要素构成。辩题也称论题，它是辩论的焦点，是立驳双方共同争辩的话题。

要领点拨

1．辩论有几部分组成？

提示 辩论一般有以下几个特征：①立场鲜明。辩论双方对某一问题的看法和态度必须鲜明，或赞成或反对，不可模棱两可，含糊其辞。②论辩统一。“论”指立论，“辩”指辩驳，二者应是相互依存、相得益彰。③语言机警，辩论时应努力做到应对机智，出语警策，事实清楚，道理明白，推论合理，语言精练、幽默、恰当、有力。

2．辩论有哪些特征？

提示 在论辩中，不管论辩者社会地位高低，各方都应当是平等的。这种平等主要表现在以下几点：人格平等，辩护和反驳的平等权利，真理面前人人平等。

3．辩论中应遵循的平等原则的含义是什么？

探究一： 辩论比赛是一种具有表演性质的比赛活动，对优胜的评判不是从辩论观点的是非曲直来定夺，而主要是以语言的逻辑和修辞、论辩的风度和智慧等方面为标准。请结合实例谈谈本文所选的辩论词在哪个方面表现得最出色。

探究二 阅读课文中“论”和“驳”的环节，请问哪一方(正方或反方)做得更好？哪一方应该胜出？

提示 总体上说，辩论双方在“论”和“驳”的环节都做得比较好。就辩题本身而言，上世纪90年代以来大量出国留学青年的辉煌人生，与高等教育国际化的现实背景，在客观上对正方辩手较为有利。不过反方辩手能够主动避开对方有利条件，寻找高中毕业生出国留学的不利因素，主要是抓住高中生的自我童性危机与1979年国家公派高中毕业生出国留学回国率是零的事实，给予对方一种巧妙的回击，并在总结时运用举例、诘问、比喻和比较等方法，使自己的反驳气势恢宏，具有无可辩驳的说服力。因此反方当该胜出。

探究三 ：反方四辩是从哪些方面对正方的观点进行辩驳的？

提示 ：反方四辩从基本逻辑、论证方式和对问题的回答三个方面对正方进行了归谬和指摘，认为正方存在着三段式逻辑的荒谬、论证方式的粗糙和对具体问题的避而不答三大失误，并再次亮出那个具体问题；1979年国家公派高中毕业生至今回国率仍基本是零，其中的原因是什么？紧接着，指出这样一个鲜明的事实——我国因此废止了公派高中毕业生出国留学，以此作为重要论据。最后强调民族文化本根的重要地位和作用，从而强有力地证明己方的观点：高中毕业生出国留学弊大于利。

提示 (1)内容充实，思考周密，表达得体，鲜明地体现了论辩的特征。

从课文节选的部分可以看出，这是一次经过精心策划和组织的高水平辩论大赛，辩手经过了周密的准备，都是训练有素的，辩论过程中陈述内容充实，层次清楚，表达得体。正反双方围绕辩题进行周密思考，辩论过程中有破有立，破立结合。整个辩论表现为一个由一系列的证明、反驳和辩护交织而成的复杂的动态过程。辩论的有关特征如立场鲜明、论辩统一与语言机警等都清晰地表现出来了。