人教版选修 中国现代诗歌散文欣赏《散文部分 第四单元　如真似幻的梦境 精读 森林中的绅士》优秀教学课件

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Gentleman 绅士

彬彬有礼,待人谦和,衣冠得体，谈吐高雅

形读文本

合作研读：

“为什么这样‘得天独厚’，具有这样巧妙自卫武器的豪猪会渐有绝种之忧呢？” 你是怎样认为的？说说你的看法.

讨论：

豪猪懒散而悠闲的生活方式导致面临灭种的危险

生物进化史上优胜劣汰是客观存在的

文学史界公认茅盾是中国社会剖析派小说的坛主。

该流派主要特征：关注社会， 剖析现实。

历史解读

作者只是为了向我们介绍豪猪？作者用意何在?

合作探究：

写作背景

1945年5月，抗日胜利前夕，作者生活在重庆——国统区，国民党的抗日一直都不坚决，后来干脆“消极抗日、积极反共”；

而抗日胜利后的10月，国共谈判长达40多天，最后签订了“双十协定”，表面看来国共两党和平建国有了希望。可是局势仍然可能有很大的变化。

作者写作用意——主题

提醒艰难年代的人们不要像豪猪那样生活——过度的懒散悠闲、得过且过、被动自欺——否则也会有亡国灭种之忧。

现实悟读

豪猪的命运或者这篇文章引发了你哪些思考呢？

美国中央情报局《十条诫令》部分内容

◆?尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，……让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。

◆?一定要尽一切可能，做好传播工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传播。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。

◆?一定要把他们青年的注意力，从以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于：体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。

◆?要利用所有的资源，甚至举手投足，一言一笑，都足以破坏他们的传统价值。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。?