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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国现代诗歌散文欣赏捉不住的鼬鼠──时间片论下载详情

选修 中国现代诗歌散文欣赏语文《散文部分 第二单元 心灵的独白 略读 捉不住的鼬鼠──时间片论》精品课课件

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选修 中国现代诗歌散文欣赏语文《散文部分 第二单元 心灵的独白 略读 捉不住的鼬鼠──时间片论》精品课课件

文章为什么不以“时间片论”为题,而以“捉不住的鼬鼠”为题?这说明的时间哪一特点?

以“时间片论”为标题,直观而无味,空泛,大众化;

以“捉不住的鼬鼠”为标题,形象含蓄,抓住特点,表明时间把握不住、过得快,即“无处不可穿越,无处不可逃遁”的特点;

文章采用正副标题的形式,一方面形象生动,吸引读者;一方面不至于让人摸不着头脑。

走进作者

周涛,1946年生,诗人、散文家。祖籍山西,少年随父迁徙新疆。1969年毕业于新疆大学中文系,现为新疆军区创作室主任。出有诗集、散文集二十余种,曾获全国诗集奖,第一届鲁迅(散文)奖和全军八一奖等。 曾经以写边塞诗而出名的周涛,如今却成为了一位名符其实的散文家,其散文的成就已经超越了他的诗歌。周涛弃诗而写散文,其前身毕竟是诗人,因此,诗人的气质使他的散文难免不受诗的影响,其散文创作题材与诗有所联系。

文章可以分为几个层次?并概括各层的主要意思。

第一层:开篇到“它不愿拆穿这种幼稚的错觉”

——时间是什么?

第二层:“人们经常爱问的一句话就是”到“但

我们经常向别人曲背弯腰、胁肩谄笑。

——我们对时间的态度是怎样的?

第三层:“这些当然你都看见了”到文末。

——时间怎样对我们?

初读课文,整体感知,分析结构

阅读理解第一部分: 作者是怎样来描摹“时间”这个抽象的对象的?所用的手法有什么特点?

运用大量的比喻手法,将时间人格化、神化,化抽象为有形。

如水 那是烟、雾、空气包围。

如宇宙天空,如一切生灵惟一的裁判,如神

钟表里的刻度 一只看不见的手

一只规矩而又准确的小松鼠

……

特点:灵活自由,表现时间的不同侧面、不同特点;未必有科学性、准确性,却有形象性、审美性。

阅读第二部分

思考:

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