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《史记》选读（选修）《学究天人 体贯古今——《史记》的体例 河渠书》优秀ppt课件
（《管子? 水地》）
上善若水，水善利万物而不争（老子《道德经》）
水，上天则为雨露，下地则为润泽，万物弗得不生，百事不得不成（《淮南子》）
甚哉，水之为利害也！
学习目标：
1.温习巩固，熟练掌握本文重要文言基础知识。
2.熟知文意，了解司马迁写作本文的目的以及所体现的科学精神
3.探究旨意，认识水利工程对于华夏文明的形成和国家经济发展的重要作用
【熟知文意】【问题探究】
1.全文共14节，按时间顺序写了哪些治水工程？有怎样的效果？
治水工程
效果
大禹治水 诸夏艾安，功施于三代
李冰修都江堰 百姓飨其利
西门豹兴水利 富魏之河内
郑国开凿郑国渠 无凶年，秦以富强，卒并诸侯
郑大农开凿漕渠 益肥关中之地，以漕，大便利
河东守番系议绕砥柱开漕运 河移徙，渠不利
御史张汤议穿褒斜道以漕 水湍多石，不能漕
庄熊罴议穿洛溉卤地 渠颇通，犹未得其饶
知识补充
郑国建渠被韩惠王认为是“疲秦之计”，表面上确实如此。郑国渠的修建动用了10万劳力，耗时10年，是当时最大的工程。可是结果：郑国渠造得太成功了，大大促进了秦国的农业生产；郑国渠造得太坚固了，到现在还泽被关中。有了郑国渠，秦国就有了天下第二大粮仓。郑国渠灌溉了115万亩良田，保证供应秦国60万大军的军粮，使秦国再无军需方面的后顾之忧。郑国渠建成15年后，天下归一。
治水工程
效 果