苏教版《史记》选读（选修）《读其书想见其为人——《史记》的理想人格 　孔子世家》优秀教学课件

苏教版《史记》选读（选修）《读其书想见其为人——《史记》的理想人格 　孔子世家》优秀教学课件

　　简介孔子的身世和从政情况。

第二部分（3-5节）：

　　叙述孔子求学的事迹。

　　1．适周问礼、

　　2．适齐闻《韶》、

　　3．在鲁学琴

整体感知课文

第三部分（6-11节）：

　　　叙述孔子师徒被困陈、蔡的经过情形。

第四部分（12-19节）：

　　　叙述孔子整理文献、从教授业、撰写《春秋》的情况。

第五部分（20-21节）：

　　　孔子去世及其影响。

第六部分（22节）

　　　太史公论赞，表达其对孔子的仰慕崇敬之情。

整体感知课文

“孔子适齐”的最初目的是什么？

欲求为政

实际上孔子在齐国做了什么？

闻《韶》乐而学之

表现了孔子怎样的特点？

好学善学和乐学

这种特点怎样来表现的？

从孔子的主观感受（“三月不知肉味”），社会反响（“齐人称之”）两个方面强调了孔子的好学和乐学

孔子在鲁学琴的经过写得具体详细，那么孔子学琴分几个阶段的追求？表现了孔子怎样的特点？