语文版汉语学习与应用（选修）《第二讲 词义的理解与词的运用 一、利用引申义列理解、掌握多义词的词义》优秀教学课件

语文版汉语学习与应用（选修）《第二讲 词义的理解与词的运用 一、利用引申义列理解、掌握多义词的词义》优秀教学课件

　2、在文言文翻译中考查实词的含义。

　要求：多积累常见实词的常见义项，同时要掌握一些推断词义的技巧。

考纲要求 学习目标 推断方法 牛刀一试 激情赛场 课堂练习 作业布置

学习目标

1、归纳并掌握推断文言实词意义的有效方法

2、能够灵活运用

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　　 钟响磬鸣

一僧房中有磬，日夜辄自鸣。僧以为怪，惧而成疾。求术士。百方禁之，终不能已，曹绍夔素与僧善。夔来问疾，僧具以告。俄击斋钟，磬复作声。绍夔笑曰:“明日设盛馔，余当为处之。”僧虽不信绍夔言，冀或有效，乃力设馔。绍夔食讫，出怀中错（“锉”），鑢（lǜ）磬数处而去。其响遂绝。僧问所以，绍夔曰“此磬与钟律合，故击彼此应。”僧大喜，其疾便愈。

想一想：推断这里的实词意你用了什么方法？

鑢：摩擦

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以此类推

项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中。

方法探究一

欺骗

语境推断法

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1、顺风而呼。声非加疾也，而闻者彰

2、大王见臣列观，礼节甚倨

3、楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不 反也

4、乃易其敝衣（10天津卷）

5、贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。（11江苏卷）

方法探究二

清楚