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师梦圆高中语文教材同步语文版唐宋诗词鉴赏(选读)破阵子下载详情

语文版唐宋诗词鉴赏(选修)《唐宋词 第十课 水远山长看不足——风物景色 破阵子》优秀教学课件

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语文版唐宋诗词鉴赏(选修)《唐宋词 第十课 水远山长看不足——风物景色 破阵子》优秀教学课件

婉约派四大旗帜之一,四旗中号“愁宗”:李煜

婉约派四大旗帜之一,四旗中号“别恨”:晏殊

学习目标

1.了解作者的生平和创作情况;

2.品味语言,赏析本词的艺术特色;

3.把握作者词作的风格特点。

一、作者简介:

晏殊(991~1055) ,字同叔。5岁就能创作诗,十四岁以神童入试,赐同进士出身,晏殊历任要职,官至宰相,善于提拔后进,如范仲淹、韩琦、欧阳修等,皆出其门。他以词著于文坛,尤擅小令,有《珠玉词》一百三十余首,风格含蓄婉丽,多表现诗酒生活和悠闲情致,颇受南唐冯延巳的影响,与欧阳修并称「晏欧」。其代表作为《浣溪沙》、《蝶恋花》。其子晏几道的词风浓挚深婉,工于言情,与乃父齐名,世称“二晏”。

燕子来时新社,梨花落后清明。

池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,

日长飞絮轻。

巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。

疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,

笑从双脸生。

一读诗歌,整体感知

把握上下片的内容?

上片写景 下片写人

“燕子来时新社,梨花落后清明 ”两句有什么作用?

1、点明季节

2、用“燕子”“梨花”两个典型意象渲染出秀美明丽的春景。

3、奠定全词的明朗、和谐、优美的基调。为下片人物的出场和“斗草”作了铺垫。

下片两个“笑”字在词中有何作用?

开头“巧笑”,突出了采桑斗草的少女兴高采烈,有说有笑,那清脆的笑声在春野上回荡,更使人感受到了春天的美好。

后面“笑从双脸生”更是意味深长,这位姑娘如此喜悦,似乎不仅仅是因为斗草赢了,她将“今朝斗草赢”与昨夜所做的美梦联系起来,似乎获得了某种心愿实现的喜兆。

1.上片通过哪些意象,描绘了怎样的景象??

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