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师梦圆高中语文教材同步粤教版《常用文体写作》三、语言要准确、通俗下载详情

《常用文体写作》语文《第三单元 实用类文体 写作活动③尝试当一回记者 7 介绍文 写作要领 三、语言要准确、通俗》精品课课件

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《常用文体写作》语文《第三单元 实用类文体 写作活动③尝试当一回记者 7 介绍文 写作要领 三、语言要准确、通俗》精品课课件

特点:只给一个大致的、含糊的任务,没有进一步具体指令所要完成的任务。

下列问法都是“写结论”类的题目,如:

依据下列图表,得出(概括)结论:

概括下列图表中所包含的主要信息。

概括图表所反映的主要情况(现象):

将……特点(情况)写成一段话。

解题方法技巧:

纵横比较,分类归纳。

从下面3个角度得出结论:

1.有变量:找趋势,呈现规律。(变量,如:时间)

2.无变量:(1)归纳多数数据的共同点,反映普遍现象。(共同点,如:大、减少)

(2)看最大、最小值,反映突出的亮点或问题。

(三)解题演示:

下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”,请用文字表述出表中反映的两种主要情况:

答:(1)参加课外体育活动的中学生人数随年级的增高而减少。

(2)农村中学参加课外体育活动的人数高于城镇中学。

年级人数

学校 %

初一

500人

初二

500人

初三

500人

农村中学