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师梦圆高中语文教材同步粤教版《论述文》选读21 不完满才是人生下载详情

粤教版《论述文》选读《第三单元 感论文 第五章 杂文 21 不完满才是人生》优秀教学课件

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粤教版《论述文》选读《第三单元 感论文 第五章 杂文 21 不完满才是人生》优秀教学课件

二、本论。(2-7)引证和例证。充分证明。

三、结论。(8)将内容拓深一步。心服口服。

你发现本文最大的特点了吗?

说身边事,讲平常理,举例角度丰富多样,说理思路有条不紊,思想深邃文笔轻松明了。

——例证法

主旨探究

学界泰斗

——以其丰富的人生阅历告诫我们“不完满才是人生”,希望我们真正弄懂这一平凡的真理,以平和的心态和宽容之心待人处事,共同创造安定团结的社会。

谈谈文章末尾一段阐明中心观点所起的作用。

1、呼应上文,得出全文结论。

2、拓深文章内容,强调所谈的观点是“平凡的真理”。

3、明确指出本文观点的目的和意义。

季羡林的话

“我的一生大起大落”

温总理的话

“您写的几本书,不仅是个人一生的写照,也是近百年来中国知识分子历程的反映。中国知识分子历尽沧桑、艰难困苦,但爱国家、爱人民始终不渝,他们不懈奋斗,把自己的知识奉献社会、服务人民。您在最困难的时候,包括在“牛棚”挨整的时候,也没有丢掉自己的信仰。那时,您利用在传达室看大门的时间,翻译了280万字的梵文作品。这不仅是个人毅力决定的,也反映出中国知识分子对真理的追求,对国家充满信心。”

2003年、2005年,温家宝曾两次到解放军总医院看望季老。

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