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师梦圆高中语文教材同步粤教版《唐诗宋词元散曲选读》杜陵叟下载详情

粤教版语文《唐诗宋词元散曲选读》《第二单元 唐诗之旅(下) 基本阅读 7、白居易诗四首 杜陵叟》优质课ppt课件

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粤教版语文《唐诗宋词元散曲选读》《第二单元 唐诗之旅(下) 基本阅读 7、白居易诗四首 杜陵叟》优质课ppt课件

三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死:九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。

灾情之严重,农民之痛苦。

这首诗表现了杜陵叟怎样的处境,请结合诗句进行分析。

整体感知

处境二:人祸

长吏明知不申破,急敛暴征求考课。

官吏们横行霸道

典桑卖地纳官租,明年衣食将何如?

改第三人称为第一人称,用“杜陵叟”的口气,语气更加强烈,写出了诗人难抑的愤怒之情,痛斥了那些为自己升官而不顾百姓死活的“长吏”,极为精练地概括了封建时代千百万农民的悲惨处境和体现在他们身上的不屈反抗精神。

面对此情此景,作者由第三人称客观描绘改为第一人称控诉,感情色彩有何不同?

剥我身上帛,

夺我口中粟:

虐人害物即豺狼,

何必钩爪锯牙食人肉!

愤怒指责

揭露控诉

语气强烈

思考探究

用第一人称的好处

1.容易拉近与读者距离,使读者进入“我”这个角色。

2.便于抒发情感,进行详细心理描写。

3.使文章更具真实性,故事性(曲折性或波折性),更生动形象,使读者能更具体的体会作者心情。

4.通过对我的详细描写,来唤醒读者内心的感受和思考。

5.使故事情节叙述杂而不乱,情感更加动人。

在封建社会中,百姓遇到灾荒时,通常由帝王下诏免除租税,而由地方官加紧勒索,完成甚至超额完成任务,此乃历代统治阶级习惯上演的双簧戏。

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