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师梦圆高中语文教材同步粤教版《唐诗宋词元散曲选读》游终南山下载详情

《唐诗宋词元散曲选读》语文《第一单元 唐诗之旅(上) 基本阅读 5、山水田园诗四首 游终南山》精品课课件

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《唐诗宋词元散曲选读》语文《第一单元 唐诗之旅(上) 基本阅读 5、山水田园诗四首 游终南山》精品课课件

(《登科后》)

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东野

孟郊一生,生活贫困,仕途潦倒,诗歌内容多啼饥号寒,倾诉穷愁失意的不平之鸣。与韩愈合称__________

诗歌主要风格特征:凄苦冷涩

奇崛硬险

元好问 “东野穷愁死不休,

高天厚地一诗囚.”

“韩孟诗派”.

游终南山

孟郊

语句分析

南山塞天地, 日月石上生。

这是作者写他“游”终南山的感受。终南山虽然高大,大还没有高大到充塞于天地之间,此处以夸张手法写出了诗人身处深山的独特感受。

句意:

终南山十分高大,身在深山,仰望,则山与天连;环顾,则视线为千岩万壑所遮,这样看来终南山似乎要塞满天地。身在终南深处,朝望日,夕望月,日月都从南山高处初露半轮,然后冉冉升起,就象从石上“生”出来一样。

高峰夜留景, 深谷昼未明。

句意:

在其他地方已经被夜幕笼罩之后,终南的高峰还留有落日的余辉。成为夜晚一景。在其他地方已经洒满阳光之时,终南的深谷里依然一片幽暗。

写出了终南山千岩万壑,高低悬殊,高处已是白昼,低处尚阴暗无光。

(景:日光)

山中人自正, 路险心亦平。

诗人抒发自己在山中游玩的感受。

“中”与“正”同义,山“居中”无偏,人“正”而不邪,由山及人,运用类比方法,抒发诗人对山及人的赞颂之情。“险”与“平”义相反,因为人“正”,所以路再“险”,心态仍是“平”的。

这是以“路险”反衬出诗人心地平坦。

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