师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中语文教材同步粤教版中国现代诗歌选读断章···卞之琳下载详情

粤教版中国现代诗歌选读《 第二单元 耀眼的星群 扩展阅读 10.卞之琳等诗人诗六首 断章···卞之琳》优秀教学课件

  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

粤教版中国现代诗歌选读《 第二单元 耀眼的星群 扩展阅读 10.卞之琳等诗人诗六首 断章···卞之琳》优秀教学课件

海外的奢侈品舶来你胸前; 明月装饰了你的窗子,

你想要研究交通史。 你装饰了别人的梦。

昨夜付出一片轻喟, 快乐的人赞美别人幸福,

今朝收你两朵微笑, 幸福的人试图感到快乐。

付一支镜花, 幸福是形容别人的,

收一轮水月, 快乐是属于自己的。

我为你记下流水帐。

教学目标

1.理解并分析短诗主题。

2.理解本诗的朦胧意象。

现代诗人、翻译家、文学研究家。祖籍江苏,生于江苏海门汤家镇。被公认为新文化运动中重要的诗歌流派新月派的代表诗人。有诗集《三秋草》、《鱼目集》、《十年诗草》和《雕虫纪历》等。

卞之琳简介

你站在桥上看风景,

看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子,

你装饰了别人的梦。

问题探究

品读《断章》,讨论小结,从字面上看,《断章及其短小,好像看一遍就懂,又似乎觉得简单的字眼里蕴藏着很深的道理。仔细品味,你认为本诗的写作主题是什么?

要求:分组讨论,力求有自己独特的见解

在理解的基础上诵读,当场背诵。

《断章》写于1935年,此时的卞之琳正处在失恋的痛苦中。

1933年,卞之琳和苏州的张充和彼此爱恋,但最终两人没能走到→起。这次短暂恋爱的幸福和痛苦留在了卞之琳的内心深处,他由对飘逝爱情的怀恋,对爱情稍纵即逝的感悟,进而揭示世间万物的哲理。此后作者又写下了《鱼化石》《距离的组织》等含有浓厚哲理意味的言情诗。

这是一首言情诗?

这首诗的意味在阐明哲理,表明“世间万物皆有关联,真所谓牵一发而动全身。你站在桥上看风景,另有一人却在高处观赏,连你也一起看进去,成为风景的一部分。……而更巧妙的是它阐明了世间的关系有主有客,但主客之势变易不居,是相对而非绝对”。

余光中认为:

教材