部编版六年级上册《4 公民的基本权利和义务》第一套第二课时优秀教学课件

部编版六年级上册《4 公民的基本权利和义务》第一套第二课时优秀教学课件

4 公民的基本权利和义务 第二课时

部编版道德与法治 六年级上册

这些行为你在日常生活中有见到过吗？这种行为会受到处罚吗？为什么会被处罚呢？

在一些重要活动奏唱国歌时，有些人仍然在嬉笑打闹，交头接耳，毫无敬意；

一些私人婚丧庆悼和商业营销活动中，有人随意播放国歌，很不严肃；

有人用国歌做手机铃声、游戏背景音乐；

有人在公共场合胡乱改编，如用国歌旋律改编的“炒股歌”、“二奶歌”等。

维护国歌尊严是每个公民的义务

公民的基本权利和义务

— 第二课时 —

公民的基本义务

宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对家庭的义务。

秦朗和同学在车站等车，按照顺序上车。

李奶奶卧病在床，她的儿子和女儿轮流照顾她。

田月琳和蒙古族同学经常互帮互助，还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。

丁锐达的爸爸在军事科研机构工作，每次有人问锐达的妈妈关于爸爸工作单位的情况，妈妈都说：“对不起，无可奉告。”

小组合作：认识公民的基本义务

请与小组合同合作，查阅宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项义务。

4.遵守公共秩序的义务