师梦圆 [VIP精品资料介绍] 课件教案试卷说课
首页 > 试题 > 高中语文

《叶溥求论古文书·房东树》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

自唐宋逮明,若韩、柳,若欧、曾、苏、王,若归熙甫,其人类数百年始一登箓。呜呼!盖其难矣。抑又尝论,欲为文而第于文求之,则其文必不能卓然独绝,足以取贵于后世。周秦及汉,名 贤 辈 出 平 日 立 身 各 有 经 济 德 业 未 尝 专 学 为 文 而 其 文 无 不 工 者 本领 盛 而 辞 自 充 也。故文之所以不朽天壤万世者,非言之难,而有本之难。

(选自房东树《答叶溥求论古文书》)

1. 用斜线“/”给上面文言文中的划线部分断句。(限5处)

名 贤 辈 出 平 日 立 身 各 有 经 济 德 业 未 尝 专 学 为 文 而 其 文 无 不 工 者 本 领 盛 而 辞 自 充 也

2. 文中“归熙甫”是指 ____________,他是________(流派)的代表作家之一。

3. 关于文章写作,自己的观点是什么?请用自己的话概括。

下载Word版试题
《叶溥求论古文书·房东树》阅读答案解析及阅读理解试题

温馨提示:由于在网页上无法显示word专属的特定元素,如“加点的字”、“波浪线”等,请下载word版试题使用。

答案解析

【答案】

1. 名贤辈出/ 平日立身/ 各有经济德业/ 未尝专学为文/ 而其文无不工者 /本领盛而辞自充也   

2.     (1). 归有光    (2). 唐宋派   

3. 想要写好文章要有“本”(经济德业),不能只是从文章中寻找方法。

【解析】

【1题详解】

本题考查考生文言阅读与断句的能力。做好本题,要掌握文言断句的基本原则:①要通读全文,仔细体会词、短语以及句子之间的联系。②要先易后难,把会断的句子先断开,逐步缩小范围,直到把所有的句子都断开。③ 要重视内容,断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍。

划线句的翻译是:著名贤才一批一批地相继而出,他们平时立身处世,各有经世济民的道德和功业,不曾专门学习作文,但他们的文章没有不精巧的,这是才学高而语言自然丰富的结果。“名贤辈出”结构和表意都完整,其后断开;“立身”是“立身处世”之意,“平日”是其状语,“平日立身”与“各有经济德业”都是承前省略主语“名贤”,各自独立,中间断开;“而”表转折,在“而”前断开;“本领盛”与“辞自充”,中间用“而”表达顺承性因果关系,故“本领盛而辞自充也”是一个完整的结构,应在其前断开。

【2题详解】

本题考查学生文学常识的积累。文学常识,主要考查一些名家作品知识,包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容。本题考查明代唐宋派代表作家归有光的常识知识,“熙甫”是归有光的字。

【3题详解】

本题考查概括并评价作品的思想内容。解答此类题目,要读懂题干,疏通文句,分析概括作品内容,抓住关键词句理解文本的思想内涵,再进行概括、评价。

概括作者的观点,前提是从文中找出对应的句子。相关的句子有:“抑又尝论,欲为文而第于文求之,则其文必不能卓然独绝,足以取贵于后世”“名贤辈出,平日立身,各有经济德业/ 未尝专学为文,而其文无不工者,本领盛而辞自充也”“非言之难,而有本之难”。作者认为,学习写作不能“第于文求之”,即不能只从文章中去学文章,强调学习文章写作首先要“有本”,所谓“本”,主要是指作者的“经济德业”,即经世济民的思想才干和道德功业,强调要写好文章首先要加强自己的修养和锻炼。据此用自己的话概括即可。

【点睛】对于文言断句类型的题目,不要急于答题,应当先诵读这个篇段,通过诵读,力求对全文的内容有个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原则。找虚词、察对话 、依总分 、据修辞 、对称 、反复、辨句式。

参考译文:

从唐宋至明朝,如韩愈、柳宗元,如欧阳修、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙、王安石,如归有光,这类人大抵数百年才有一人登记入史册。唉!这太难了。又曾主张,想写文章而只是从文章中去寻找方法,那么他的文章必然不能卓越独特,能够得到后世的推崇。从周秦到汉朝,著名贤才一批一批地相继而出,他们平时立身处世,各有经世济民的道德和功业,不曾专门学习作文,但他们的文章没有不精巧的,这是才学高而语言自然丰富的结果。因此文章能在天地间万世不朽的原因,不是语言难,而是拥有道德和功业难。

录入时间:2021-03-26 09:23:30