《传习录·王阳明》阅读答案解析及阅读理解试题

【解析】

【1题详解】

本题考查对文言材料断句的能力。审题关键：1、画线部分需要断几处和有多少分；2、画线部分的意思与上下文有着怎样的联系；3、只需在断句的地方用“/”隔开，不需要加标点。可运用通读大意法、关键词判定法、对举判断法、句式判断法等，如本句中：“……之徒”和“……之近似者”句式相近，可知“徒”“者”后应断开，再根据名词“天下”“圣人”，动词“窃取”“假”等可判断。

【2题详解】

本题考查了解并掌握常见的古代文化知识能力。从题干上看，不仅要结合文段意思作答，而且从“‘管、商’分别指_______和 ______。”看，空格处应该填人名。解答此类题需要积累一定的文学常识，还要能够读懂文言语段，并依据语段的内容进行大致的推断。

【3题详解】

本题考查筛选概括文本信息能力。解答本题的要点：1、读懂大意。2、根据材料中对“三代之衰”“孔孟既没”的社会现象描写的相关语句，逐句提取要点。关键点有“王道熄而霸术焻”“圣学晦而邪说横。”“霸者之徒……相仿相效，日求所以富强之说……以猎取声利之术，若管、商、苏、张之属者，至不可名数。”“……斯人沦为禽兽、夷狄，而霸术亦有所不能行矣。”等。

【点睛】参考译文：

夏、商、周三代下来，王道衰微，霸道盛行；孔子、孟子死后，圣学晦暗，邪说横行。教的人不教圣学，学的人不学圣学。主张霸道的人，暗地里用与三代先王相似的东西，借助外在的学问知识来满足自己的私欲，天下之人一时间都尊奉他们，圣人之道便荒废阻塞了。世人相互效仿，天天讨论富国强兵、权谋欺诈、攻城讨伐的学说，以及一切欺天罔人、只追求一时声名利禄的技术，像管仲、商鞅、苏秦、张仪这样的人数不胜数。长此以往，人们相互争夺，祸患无穷，这些人沦为夷狄、禽兽，甚至连霸道之术都推行不下去了。