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试题内容

校园内栽种绿色植物及花草,不仅能美化环境,还能帮助吸收校园内的二氧化碳,降低周围环境温度,这些功能分别是由绿色植物的哪项生命活动来实现的(             )

A.光合作用、呼吸作用

B.呼吸作用、蒸腾作用

C.光合作用、蒸腾作用

D.蒸腾作用、呼吸作用

答案解析

【答案】

C

【解析】

【分析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。

(2)植物的蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫植物的蒸腾作用。

【详解】绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡,简称碳-氧平衡。

植物的蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环。

所以生态绿墙不仅能美化环境,还能够帮助吸收园区内二氧化碳,降低夏季温度,这些功能是由植物的光合作用和蒸腾作用来实现的。

故选C。

所属考点

同步专题 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气

光合作用吸收二氧化碳释放氧气知识点包括光合作用利用二氧化碳作为原料、光合作用还能产生氧气、光合作用原理在农业生产上的应用等考点归纳总结。

录入时间:2022-10-13 16:58:56
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