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《鸟窝·刘黎莹》阅读理解题及答案

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

鸟窝

刘黎

枫和晶热恋时,枫用掉工作后好几年的积蓄给晶买了一枚白金钻石戒指。婚后,晶天天戴着这枚戒指,晶说,我会戴一辈子的。可是,世事难料,真的是世事难料。

那天,枫的同学琛来帮枫钉窗纱。琛的手很巧,木工、电工、钳工,样样精通。干完活儿,琛说回去有事,死活不在枫家吃饭。琛匆匆走后,晶在吃完晚饭时发出一声惊叫!原来,晶下午在院子里洗衣服时把那枚戒指放在窗台上了,可现在却不见了!两口子拿着手电筒在窗台前照了半天,可哪有戒指的影子?

两口子急忙来到琛的家中。枫让琛看看是不是在收拾工具时不小心把戒指一起收进了工具箱。琛忙拿出工具箱,三个人翻了个底朝天,连戒指的影子也没看到。三个人不欢而散。

回家后,晶对枫说:“怪不得当时留琛吃饭,他非要走呢。”枫说:“上学的时候,琛是个人品极佳的三好学生。是不是这几年到了社会上琛变了?”

晶说:“咱家是独门独院,今天除了琛,谁也没来过咱家。当时,我的确是顺手把戒指放在窗台上的。还有,你不是说那天去买戒指时琛也去了吗?”

枫说:“是啊。当时,我为了给你个惊喜,就没告诉你,戒指还是琛帮我挑选的。当时这枚戒指是金店里最贵的。他还说再过几个月把钱攒够了也给他的女朋友买一枚。”

晶说:“这就对了。人为了爱情有时会昏头的。谁一生不办几件错事?他可能回家后就把戒指藏起来了。你们是好朋友,这事不要张扬。”

枫当时不愿意相信戒指是琛拿的,但枫又实在没有理由反驳妻子。枫只好听从妻子的话,不和任何外人说这事,却有意无意地疏远琛。

一个星期后,琛拿着那枚戒指来找他们两口子。

琛说昨天晚上他实在睡不着觉,越想越觉得这事蹊跷,从床上爬起来,就把那个木头工具箱给砸了。这一砸,奇迹出现了!很有可能当时收拾工具时戒指滚到了工具箱的缝隙中,因为工具箱是祖上传下来的,上边有很多的裂缝……当时枫两口子就想戳穿,因为两口子清楚地记得去找戒指时,工具箱是塑料的。

琛仍在说那个工具箱,琛在说的时候显得语无伦次,表情也不太自然。虽然琛的话有些破绽,但毕竟找到了戒指,枫两口子还是没好意思点破。

时光如梭。一眨眼,10 年过去了。

那天,枫刚走进院子,就听到妻子的惊叫声!10年前丢戒指时妻子这么惊叫过。莫非家里又出了什么大事?枫心里有些发毛,未等细问,却见妻子领着儿子来到他的面前。枫这才看见儿子胖嘟嘟的小手里攥着那枚丢失了 10 年的戒指!妻子惊讶得话都说不囫囵了:“儿子……上树上掏鸟蛋,在鸟窝里掏出了这枚戒指!”妻子边说边把手上的戒指摘了下来——两只戒指一模一样!

这次,枫莫名其妙地大叫一声!他家这棵大槐树在他记事前就有了,看来当年妻子放在窗台上的戒指是被小鸟衔到了鸟窝里!枫没来得及和妻子说话,就跑出了院子。

枫找到了一个女人,这个女人很早以前和琛谈过恋爱。枫说,当年你和琛谈得好好的,为什么会分手?女人说,琛当年背着我借了好多的钱买了一枚戒指——我表妹就在他买戒指的那家金店上班。刚和琛谈恋爱时我让表妹悄悄在远处看过琛一次,但琛不认识我表妹。表妹以为琛是给我买的,一问才知道不是给我的。琛死活不认账,说他要买也只会给我一个人买。这不是睁眼说瞎话吗?我觉得琛可能在和我谈的同时,还和别的女人有瓜葛,我一赌气就和他分手了……

枫听着听着,大声惊叫了一下!

5年前琛病重时,在重症监护室吃力地想说戒指的事,枫不让他说。枫不想让好同学在临咽气时检讨自己的错误。枫说:“什么都不要说!不要说!”

当时,琛的眼里流出了眼泪,枫的眼里也有了泪花。枫用力握住琛的手。渐渐地,枫感觉到,琛的手越来越凉、越来越凉……

1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )

A. 晶看似宽容,实则不相信朋友;枫很善良,心存疑虑,却怯于说出自己的想法;琛忍辱负重,却始终不愿意说出真相。

B. 枫开始并不相信琛是偷走戒指的人,之后有动摇,直到发现鸟窝里的戒指,才确认朋友不是小偷。

C. 小说中出现了三次惊叫,第一次是晶发现戒指丢失,第二次是晶重新发现戒指,第三次是枫听到全部真相,三次惊叫的情感各不相同。

D. 小说标题为“鸟窝”,鸟窝虽是无生命的物体,却在小说中扮演了角色;戒指的消失与戒指的出现都与它有关,从而使情节变得跌宕起伏。

2. 请分析小说结尾“渐渐地,枫感觉到,琛的手越来越凉、越来越凉……”这句话的含意。

3. 短篇小说更需要作家重视叙述方式,很少采用平铺直叙的方式。请指出这篇小说的叙事特点,并分析其作用。

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《鸟窝·刘黎莹》阅读理解题及答案

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答案解析

【答案】

1.  A   

2. ①指琛的生命逐渐逝去、身体逐渐发凉的过程。②也指琛因为无法说出内心的真实想法的痛苦与悲凉。③此处是枫回忆时的感觉,也表达了执此时懊悔、痛苦与自责的情感。   

3. ①叙述方式上,在前面顺序的基础上,结尾以补叙的方式揭示真相,使情节形成反转,跌宕起伏,给读者以既在意料之外,又在情理之中之感。②线索安排上,采用了明暗双线的方式。枫与晶的故事明写,琛的故事暗写,这样使情节更加集中紧凑,更好地表现人物的精神面貌。③情节设置上,通过鸟啄走戒指、儿子掏鸟窝发现戒指这些巧合来构成误会,设置悬念,揭示真相,构思巧妙。

【解析】

【1题详解】

此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。思想内容是文章的主旨,就是一篇文章的灵魂所在,就是作者主要要反映的内容,是作者写文章的目的。艺术特色一般来说,赏析它的结构,独特的修辞,这类题型都要结合小说三要素人物、情节、环境。答题时要求明确具体的考核的要点,然后结合文章内容判断正误。此题是选“不正确的一项”,

A项,“‘琛’忍辱负重,却始终不愿意说出真相”错误,文中只说“5年前琛病重时,在重症监护室吃力地想说戒指的事,枫不让他说”。

故选A。

【2题详解】

本题考查学生要体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。本题考查的是理解文章重要语句的含义。理解句子的几种方法:①抓住关键词语理解。②联系上下文理解句意。③根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的来理解句子。解答本类型题目一定要结合上下文,本题要求分析 “请分析小说结尾‘渐渐地,枫感觉到,琛的手越来越凉、越来越凉……’这句话的含义”,需要抓住关键词语“越来越凉”,明确语句的写的是什么,如何来写的,达到了什么效果。由“5年前琛病重时,在重症监护室吃力地想说戒指的事,枫不让他说”得出“凉”有双层含意:一方面琛为临终之时还不能表明清白感到心凉,另一方面是说他的生命渐渐逝去,身体凉了。在情感表达上,此处是枫对五年前琛去世的场景的回忆,“凉”字表现了枫内心的内疚、悔恨。

【3题详解】

本题考查的是从叙述方式角度分析文章的表现手法。先要从总体上把握文本叙述特点:顺叙、倒叙还是插叙、补叙。然后阐明此种叙述手法的表达效果。我们需要立足文本内容,可以通过梳理相关情节,结合小说内容分析。小说整体上按照丢戒指、找戒指、琛还戒指、最后发现丢失的戒指的顺序叙述故事,但是在结尾的地方采用补叙的方式叙述了琛买戒指的过程以及五年前琛病逝的事情。是采用给人意料之外,情理之中的结尾,文章跌宕起伏,具有吸引力。“晶丢戒指的那一天,家里只有琛来过”“放在窗台上的戒指被小鸟衔到了鸟窝,10年后被儿子掏到了”“琛的恋人的表妹就在他买钻戒的金店工作”等情节的叙述安排给文章设置了悬念,引起读者阅读的兴趣;为后面情节发展做铺垫或埋下伏笔,照应前文;推动情节发展,使情节一波三折,引人入胜。另外,文章以“戒指”为线索进行叙述,明面上写枫和晶、丢戒指、找戒指、找到戒指的故事,暗中还有另外一条线贯穿全文,就是琛否认看到戒指,琛买戒指、还戒指的故事,一明一暗两条线索贯穿全文。使情节更加集中紧凑,使琛的形象更加丰满。

录入时间:2021-02-18 09:23:16