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《莲由心生·叶梅》阅读理解题及答案

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题

莲由心生

叶梅

夏日渐远,但莲香犹存,仿佛传递着某种声音和气息。悄然地开放,淡定地摇曳,从容地结果,莲的芳香不论季节,皆因莲由心生。

这个夏天,因为不时向往着观音山。而心中莲花盛开。观音山在东莞樟木头,方圆数十里,虽然离现代化的城市相邻,却是远离尘世,独有自在风景,也吸引着远方的人。

在听说观音山之前,我也曾走进过东莞,在人们的传说里,这个以加工业吸引了无数打工者的地方,年轻而又浮躁,但待我去到这座南方的城市之后,却颇感意外。只见街市上宽敞明亮,空气中散发着花香,小孩子们奔跑在绿树成荫的人行道上,老人相携而行。当然,行走的还是年轻人居多,他们的脸上写着朴实、稚气和憧憬,都说普通话,又都带着着各自不同的方言,虽然大多来自乡村山寨,但眼下衣着时尚简约,已然有了城市的种种味道。

在东莞所见的风景,有一道是这些年轻人上下班的情景,在通往厂房与车间的大道上,青春的人流波涛汹涌,一时间不由让人觉得,似乎所有认识和不认识的,那些乡村和城市的年轻人都涌到这里来了。看得人心里怦怦作跳,为蓬勃的青春活力,弹跳而起的双腿:为他们扶肩而行,正在追逐或将要实现的梦。

然而,更多的时候,东莞却显得安静。没有我想象中的机器轰鸣,倒是在一些街道旁的树丛中,偶尔可以听见鸟儿的啼叫,甚至还可以眼见小小的它从树枝上飞下来,低着头在草坪上觅食,可爱的小嘴东一下西一下,见了人也不惊慌,只是优雅地飞起来,不高不低地站在枝头,与打量它的人平静对视。

后来知道东莞有一座观音山,未去之前,因为对东莞的印象,心中的观音山自然让人增添了向往。金秋时节,得以登山,果然见识到这山的秀美与灵性。

观音山之得名,相传此山为观世音菩萨初入中土时首次停留之地。山顶自唐代以来建有古寺,供奉大慈大悲观世音,并有幻化三十六法身之说,千年香火不断。观音菩萨在西方极乐世界里引渡众生,在尘世中专司教化、救苦救难,早期形象为男性,但自西域传到中国之后,渐渐化为身披白衣手捧甘露的女性,深得中国人喜爱,凝聚了中国人的衷情期待与智慧想象。

因地域的不同,有水月观音、白衣观音、鱼篮观音、南海观音、观音老母的不同称谓;有手提鱼篮,或怀抱婴儿,或端坐莲台的不同形象;如妙善公主在河南、鱼篮观音在陕西、白衣观音在杭州、南海观音在普陀,从古至今代代流传,化为乡土经典,包括小说、戏剧、诗词、绘画,而所谓佛在心中,最美的观音其实就在人的心里。

观音山被人们称为南天圣地,百粤秘境,生长和繁衍着近千种野生植物和300余种野生动物,森林覆盖率达90%以上,近年来被列为国家森林公园,集生态观光、休闲度假和佛道文化为一体。开发者潜心追求人与自然的和谐,心灵家园的构建,已将诗词书画与观音山的自然树木相偕相生,与《人民文学》《诗刊》《书法报》等名刊联手多次举办文化活动,天下文人墨客竞相施展,佳作频频,十年间积淀已深,山则更高,林则更密,联合国环境规划署和国家有关部委多有褒奖,莲香浓郁。

观音山顶端立着净高三十三米,重达三千多吨的花岗岩观音圣像,背靠蓝天,俯瞰大地,周围环绕着慈云阁、藏经阁、三圣堂、祈福苑、感恩湖、古树博物馆……,数年间,曾经的荒山重现灵气,如果有心,可以感受到向佛的宁静祥和的路径,感受到大自然的慈悲和愉悦。

人们常常叹息,在现代化带来目不暇接的物质享受的同时,却时时惶惑于精神的匮乏。传统文化与乡村不断消失,贪婪驱使着无知的追求,诱惑如一个个深藏的陷阱,吞噬着人们的良心,人生脚步匆匆,追赶时间、金钱和利益,却放弃了身边的幸福,待到终了如一梦,方知过眼烟云。所谓人心不古,忠义不再英雄,善良不再美德,人与人之间最远的距离,不是你不在我身边,而是我们面对面,心却相隔很远,远到不可捉摸、不可探测的天边。

这或许不是某一个人的感受,而是当代人的无奈。太多的疲惫,太多的纠结烦恼,太多的紧张焦虑,身心交瘁,茫然无措,幸福在哪里,栖息之地在哪里?观音山,曾经的荒山,或许正是一些寻找心灵出路的人,执着地探求,才使得而今有了灵性。于是,在山的静谧之处,有风吹过,飘诵着佛的声音:“观自在菩萨,行深般若波罗多密时,照见五蕴皆空,度一切苦厄。”般若即智慧,波罗为彼岸,人要与自然融为一体,从自然之中感悟人生,才能抵达梦想的彼岸。

在观音山的丛林里,是要行走的,要聆听天地之间的无数细语:有风声,有雨的嘀嗒,有鸟儿清晨的第一声婉转,有树叶沙沙的对话,有小蛇的滑动,有竹节向上的奔拔;还有水,无穷变化的水,哗哗的,潺潺的,叮叮当当的,大珠小珠落玉盘,轰轰烈烈的……都在那端坐莲台的观世音慈祥目光的注视之下,无论白天还是黑夜。

所有的生命,无论高山流水,还是花草树木,无论飞鸟虫兽,还是老龟小鱼儿,无论城市乡村,还是贫穷富有、高低贵贱,都有生命的形态和理由。在宇宙间,这样一个远远看去蓝色的地球上,唯有一个能为生命提供存活的空间里,所有的生命原本只能相互怜惜,才能相互依存。因此为舍弃,为感恩,为奉献,为天下人祈福,为度一切苦厄。

走过观音山,思想观音山,一路前行,突然发现好些纠结已如沙砾,留在了走过的道上。智慧心灵指引的只是向前,解开身上的枷锁,实际上原本即是不存在的,只是人心里有,它便有了,若悟到无,便会有了通体的轻松,只因回到了原本的无,回到了本真。

观音山,或许就是这样耸立的,在南国的土地上,也在人们的心里,莲花朵朵盛开。

(有删改)

1. 下列对文本相关内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A. 本文构思灵巧,虚实相生。从夏莲写起,顺势联想到拥有“莲花宝座”的观音(由实到虚);接下来写到东莞的观音山(由虚到实);最后由观音山引发了种种的联想和感悟(再次由实到虚)。

B. 本文结构严谨,细针密缝。开头一段既开宗明义,落笔点题,又交代了时令特点,与后文“金秋时节”登山相呼应;既高度概括了莲花“悄然”“淡定”“从容”的特点,又暗含全文主旨。

C. 本文手法灵活,特征鲜明。在描写登观音山之前,作者巧用倒叙手法交代昔日走访东莞之印象;具体描写东莞时,则采用对比手法,表达作者对东莞的看法:既年轻、浮躁,又宁静、秀美。

D. 本文语言精妙,凡字见奇。如“金秋时节,得以登山,果然见识到这山的秀美与灵性”中,“果然”一词耐人寻味:印证了自己推测不虚,暗赞东莞之美;同时,表达对观音山的秀美与灵性的赞叹。

2. 文中两处画横线的句子都写到了小鸟,试分析两处描写有什么不同。

3. 联系全文,说说你对“莲由心生”的理解。

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《莲由心生·叶梅》阅读理解题及答案

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答案解析

【答案】

1. C   

2. ①内容上,第一处属于特写,重点写小鸟,既写了鸟声又写了鸟的活动,第二处是全景图,不只写了小鸟的叫声,更多篇幅写的是风雨、树叶、小蛇,竹节以及水。②手法上第一处写鸟声意在反衬环境的宁静,同时又使用拟人手法,写出小鸟的可亲可敬可爱,精心选用动词,以展现小鸟的优雅安静:第二处一方面直接描摹小鸟声音的婉转,另一方面与其他事物的声音相互烘托、渲染。③作用上第一处写小鸟,反正环境的宁静,小鸟与人的亲近,体现人与自然的和谐;第二处用小鸟的婉转声音与其他生物的声音共同组成一曲优美的旋律,营造了万物一体相互依存的融洽氛围。   

3. ①东莞观音山的存在体现了追求人与自然的和谐,构建心灵家园的精神风貌,让作者心中莲花盛开。②心中时刻想到“莲”。想到他悄然、淡定,从容的品质,③无论是面对生存的苦难,还是现代化发展带来的精神焦虑,人们需要解开身上的枷锁,回归本真,最美的莲花就在人的心里。

【解析】

【1题详解】

本题考查学生对文章的综合赏析能力。此类题考查的角度较多,有内容的理解,层次的概括,思想情感赏析、写作手法的评价等。解答这类题目,首先要题干的选择要求,如本题“正确的一项是”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。本题中,

C项,“巧用倒叙手法”分析错误。写“昔日走访东莞之印象”属于插叙,而非倒叙;且“年轻、浮躁”是别人对东莞的印象,不是作者对东莞的看法。

故选C。

【2题详解】

本题考查学生对重点语句的赏析能力。解答此类题目,主要从所描写的内容,所运用的手法以及作用三方面去考虑,然后再结合具体文本进行分析。本题中,

这两处描写,分别位于第5段和第13段。

第一处主要是写小鸟儿。如“鸟儿的啼叫”“从树枝上飞下来”“低着头觅食”“小嘴东一下西一下”“优雅地飞起来”“站在枝头”“与人平静对视”写到了小鸟的啼叫与动作,没有写其他的事物,属于特写镜头描写;

手法上:“偶尔可以听见鸟儿的啼叫”运用的是反衬的手法来写东莞环境得安静。同时,

“只是优雅地飞起来”,“优雅”一词本是用来形容人的举止,这里用来形容小鸟的动作,运用了拟人大的手法。

作用上:通过小鸟的啼叫,优雅的动作,遇人不惊慌等可以看出在这里小鸟很亲近人,体现了人与自然地和谐。

第二处主要写的是观音山丛林里的景色。如“要聆听天地之间的无数细语”后面就列举了作者所听到看到的景色,有风有雨,有鸟声,有沙沙的树叶声,小蛇的滑动声,还有富于变化的水声。属于全景镜头。

手法上,“鸟儿婉转”“树叶沙沙”“水声哗哗的,潺潺的,叮叮当当的”运用的拟声词,直接描摹事物的声音,并使得这无数的细语相互烘托,互相渲染。

作用上:形成了观音山丛林里一首生动别致,优美动听的旋律,营造了一种“所有的生命原本只能相互怜惜,才能相互依存”的氛围。为下文大的抒发感想做铺垫。

【3题详解】

本题考查学生对题目的理解能力。解答此类题目,主要考查概括标题的含义和作用。分析文章的标题要注意从字面和深层两个角度进行分析,字面的意思较为浅显,不难理解,深层含义要结合文章的主旨进行分析,注意是对某事物的赞美,或是对某种人的鞭挞等。作用是注意结合内容和形式作答,内容上就答上面的含义,形式上主要回答是否是文章的线索,或是运用什么特殊的手法等。本题中,

“莲由心生”表面意思:心中会想到“莲”,想到与莲有关的品质,如他悄然而至、淡定从容;深层含义:这是一篇充满禅意的文章,所谓莲由心生,便是对生活的一种感悟与认知。

如介绍了东莞这座繁华城市的现实面貌,继而对观音山的介绍与描写:深刻地进行了现实与内心的一种对比。观音山屹立千年,自古至今有它的人文历史,文化底蕴。这就深刻地进行了现实与内心的一种对比。揭示了更深层次的内涵,即主题:一方面,观音山的存在,体现了人们追求人与自然的和谐,构建心灵家园的精神风貌,让作者心中莲花盛开。另一方面,

根据原文第11、12、15段,如“这或许不是某一个人的感受,而是当代人的无奈。太多的疲惫,太多的纠结烦恼,太多的紧张焦虑,身心交瘁,茫然无措,幸福在哪里,栖息之地在哪里?观音山,曾经的荒山,或许正是一些寻找心灵出路的人,执着地探求,才使得而今有了灵性”“走过观音山,思想观音山,一路前行,突然发现好些纠结已如沙砾,留在了走过的道上。智慧心灵指引的只是向前,解开身上的枷锁,实际上原本即是不存在的,只是人心里有,它便有了,若悟到无,便会有了通体的轻松,只因回到了原本的无,回到了本真。”

从这些语段可以看出:无论是面对生存的苦难,还是现代化发展带来的精神焦虑,人们需要解开身上的枷锁,回归本真,最美的莲花就在人的心里。

【点睛】散文标题的含义和作用

概括标题的含义和作用经常会融合在文章的结构中考核,又是也会单独命题。分析含义注意从字面和深层含义的角度分析,深层含义即引申义、比喻义、象征义,分析深层含义的时候还要特别注意结合文章的主旨。

标题含义(理解标题):

(1)分析标题中的关键词的本义、字面义。

(2)分析标题的指代义。

(3)分析标题的修辞义。将标题中运用的修辞还原后理解文章标题的含义。

(4)分析标题的双关义。即表层含义和深层含义。

(5)分析标题的象征义。

(6)分析标题和文章主旨的关系(可从文章的感情出发)

分析作用注意从内容的统领,情感基调的奠定等角度分析,结构上从线索以及手法的角度分析。

标题的主要作用有:

(1)贯穿全文线索。

(2)交代文章内容或表明写作对象或关联主要情节

(3)象征或比喻

(4)透露情感或奠定情感基调

(5)表明文章主旨

(6)引起读者兴趣、制造悬念

录入时间:2021-02-23 10:08:39