《愿化泥土·巴金》阅读理解题及答案

【解析】

【1题详解】

本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。题干要求“给加点的字注音”，考生可以结合字形和字义来分析读音。第一个是“吝啬”，应读lìn  sè，意思是“过分爱惜自己的财物，当用不用”；第二个是“侮辱”，应读wŭ  rŭ，意思是“使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱”；第三个是“噩梦”，“噩”读è，指可怕的梦。

【2题详解】

本题考查学生分析作品结构的能力。解答这类题目，首先审清楚题干的要求，如本题问的是“文章开头写访问法国的经历有什么作用”，这是考查开头段的作用，然后要回顾开头段有哪些作用，再结合具体的内容分析作答。开头的作用通常从以下几个角度分析：1．总领全文，点明主旨。2．为下文作铺垫。3．设置悬念，吸引读者阅读兴趣。4．奠定全文感情基调。对于本文，要从内容和结构两个角度去作答。开头写访问法国的经历，写朋友在法国的生活很幸福，但“我”“我却摆脱不了这样一种想法：长期住在国外是不幸的事。一直到今天我还是这样想”，这在内容上是表达了作者的某种情感，即对祖国的眷恋；从结构上来看，第二段写“我”身是在法国却“在这里我看到的不是巴黎的街景，却是北京的长安街和上海的淮海路，还有成都的街口有双眼井的那条小街”，这一内容自然引起下文对往事的回忆，为后面的抒情议论做了铺垫。

【3题详解】

本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。解答这类题目，需要先到文中找到设题的句子，分析该句有无手法技巧，圈出句子中的关键词语，再结合具体的语境理解其意思。本题中第一句“可是过去的发过光的东西，仍然在我心里发光”，该句源自第五段，句子中的关键信息是“过去的发过光的东西”“仍然”“在我心里”“发光”，结合上文来看，这“过去的发过光的东西”应该是“我”从“成都老公馆里马房和门房的景象”中感受到的故乡人对人、对生活的态度，“仍然”说明故乡人的这些品质今天依然对“我”产生影响，“在我心里”“发光”说明故土人民热爱生活、内心纯净的品质一直影响着我，鼓舞着我；本题第二句“漫长的不眠之夜仿佛一片茫茫的雾海，我多么想抓住一块木板浮到岸边”源自第八段开头，关键词有“不眠之夜” “雾海”“多么想”“木板”“浮到岸边”，结合第七段“在病床上，在噩梦中，我一直为私心杂念所苦恼。以后怎样活下去？我不能回答这个问题”可知，作者以“雾海”来形容自己被私心杂念包围的状况，而“多么想”“抓住”“浮到岸边”表现出迫切希望得到指引来摆脱苦恼，净化心灵。考生围绕这些内容分析作答就可以了。

【4题详解】

本题考查学生理解文意，概括信息的能力。解答这类题目，首先要审清楚题干的要求，如本题“童年的门房和马房生活给作者的人生带来怎样的影响？请结合文本简要概括”，然后找到写童年门房和马房生活的内容，再圈出作者对此的一些感受或者收获。如第三段“我的正义、公道、平等的观念也是在门房和马房里培养起来的”“我从许多被生活亏待了的人那里学到热爱生活、懂得生命的意义”，由这些内容可以概括出第一、二点；如第四段“忘不了的永远不变的结论：’人要忠心。’住在马房里的轿夫向着我这个地主的少爷打开了他们的心。老周感慨地说过：‘我不光是抬轿子。只要对人有好处，就让大家踏着我走过去。’我躲在这个阴湿的没有马的马房里度过多少个夏日的夜晚和秋天的黄昏”，由这个可以概括出第三点；如第五段“我接触到通过受苦而净化了的心灵就是从门房和马房里开始的……懂得了通过受苦净化心灵的意义”，由这个可以概括出第四点。

【5题详解】

本题考查学生体会重要语句的丰富含意，概括文本信息的能力。解答这类题目，首先要审清楚题干的要求，如本题问的是“第②段中几十年来‘牢牢地拴住我的心’的绳子是指……”，然后结合前后的内容分析“牢牢地拴住我的心”的“绳子”是什么。题干中的引文源自第二段，故需要结合第二段和下文作答。第二段说“我却摆脱不了这样一种想法：长期住在国外是不幸的事。一直到今天我还是这样想。几十年来有一根绳子牢牢地拴住我的心”，由“国外”可知，这“拴住我的绳子”应是来自国内，结合第二段“我”“再访巴黎时”“早饭前我静静地坐在窗前扶手椅上，透过白纱窗帷看窗下安静的小巷，在这里我看到的不是巴黎的街景，却是北京的长安街和上海的淮海路，还有成都的街口有双眼井的那条小街”以及文章第三、四、五段对过去生活的回忆可知，这牵引这“我”、拴住“我”的绳子应该是对家乡的思念以及生活再同胞之中的愿望。

【6题详解】

本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术，理解作者情感的能力。题干问的是“标题‘愿化泥土’蕴含了作者怎样的心想情感？请结合文本简要分析”，然后要梳理文章内容，结合看文中所写的内容来体会标题中蕴含的作者的情感。如文章第一段和第二段，写“我”身在国外时的情景，“近年来我非常想念家乡，大概是到了叶落归根的时候吧”“长期住在国外是不幸的事。一直到今天我还是这样想。几十年来有一根绳子牢牢地拴住我的心”“每天早晨都是这样，好像我每天回国一次去寻求养料。这是很自然的事”“我家乡的泥土，我祖国的土地，我永远同你们在一起接受阳光雨露，与花树、禾苗一同生长”，由这些内容可知，这“愿化泥土”中蕴含的是对祖国家乡的眷恋之情；文章三、四、五段是对“马房门房生活”的回忆，“我的正义、公道、平等的观念也是在门房和马房里培养起来的。我从许多被生活亏待了的人那里学到热爱生活、懂得生命的意义”“我接触到通过受苦而净化了的心灵就是从门房和马房里开始的”“可是过去的发过光的东西，仍然在我心里发光”，由这些内容可知，“愿化泥土”中蕴含着对生活在社会底层的这些平凡而纯净的人们的感激和赞美之情；第七、八段写自己面临生活中的考验，“我终于记起来，那些‘老师’教我的正是去掉私心和忘掉自己。被生活薄待的人会那样地热爱生活，跟他们比起来，我算得什么呢”，这里流露出对做一个热爱生活、忠心耿耿、心灵纯净的人的渴望与追求。

【点睛】理解句子含意，可从以下角度入手：1．从关键词语入手，一个句子中总有对表情达意起关键作用的词语，即牵一发而动全身的词语。2．从分析修辞入手，为了使语言表达更加生动形象、精辟有力，作者常用修辞手法。作答的关键是将使用修辞手法的句子还原成没有使用修辞手法的意思明白的句子，还原出作者原本想表达的意思即可。3．从特殊位置入手，重要的句子往往在文章中或语段中起关键作用，理解并解释它时，可以考虑它在文章中处于什么地位。4．从结构层次入手，有些句子结构较复杂，如附加成分较长的单句，可通过摘取句子主干，留心附加成分的办法来体会；如果是一个复句，如是一个并列关系的句子，句意应是两个并列意思的相加；如是一个偏正关系的复句，句意当然放在“正”部分，但“偏”部分绝不可忽视。忽视它，可能丢失要点。