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《信息化时代人的精神困境与文化救赎·张志宏》阅读理解题及答案

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

在信息化时代,体能与机械能不再成为生产的主要动力,智能成为发展的决定性因素和权威性标准,而互联网的普及、人工智能的广泛运用则进一步将这种决定性与权威性推向顶峰。

信息是什么?通常的意思是音讯消息及其内容和意义。从本质上讲,信息是事物存在方式和运动状态的属性,是客观存在的事物现象,但是它必须通过主体的主观认知才能被反映和揭示。

从历史唯物主义的立场来看,信息与人的关系实质上就是人的意识与客观世界之间的沟通。客观世界所包含的各种信息通过与人的感官的相互作用进入人的意识,并在人的大脑中进行加工和处理,被翻译成人与人之间可以交流的语言再现出来。人类语言成为这种被意识到的信息存在的唯一载体。因此,信息与人的关系的本质可以表述为,人是信息的主宰者,信息为人所控制,为人服务。然而,这种关系在信息化社会遭遇了或正在遭遇颠覆性的挑战。

从人的发展的角度来说,人们,包括大多数学者普遍认为信息化为实现人的自由全面发展奠定了基础。有了这样的共识,人们放松而理所当然地沉醉于数字化信息带给我们的奇妙、自由、淋漓的快感。而恰恰是这种人对信息渐形成并且巩固的心理依,将信息与人的本质关系置于了深刻的矛盾之中。

如前所述,现实中的信息必须以人类语言作为自己的唯一载体。信息化时代诞生了一种特殊的语言,这种语言就是用以再现被人脑加工处理后的信息,并使之能够被认识被理解、被获取、被保存、被利用以及被再造的计算机语言。计算机语言虽然也是人类创造,并且也逐渐被广泛使用,但是其背后支撑它的强大的计算机技术却掌在少部分专业人士手中,公众被远远地甩到了高科技发展的边缘,他们只能按照少数人事先设定的程序和规则在仅有的范围内去选择,成为数字化产品的被动接受者。数字化信息及其技术形态越多地深入到我们的生活,我们就越严密地被少数人的思维所控制,且这种控制最终会表现为信息对人的控制。

现代信息及其技术形态能够广泛参与人类的知觉活动、概念活动甚至情感性活动,形成对人的智能的精确模拟,这使它得以摆脱对人的依赖性,成为与人对立的异己力量。这种科学技术与人的矛盾关系,是否意味着,随着信息化社会的发展,人及其社会的深刻信息化与人工智能超越人脑的对信息处理的强大功能,将把人类推向被奴役者的终极命运?

面对网络普及和信息泛滥,我们要从华丽的科技陷阱和繁杂的信息现象当中超拔出来,确立起人与科技和信息之间主体与对象、控制与被控制的合理关系。

(节选自张志宏《信息化时代人的精神困境与文化救赎》,有删改)

1. 下列对“信息”相相关内容的理解,与本文不相符的一项是 (     )

A. 信息通常的意思是音讯消息及其内容和意义,现实中的信息以人类语言作为自己的唯一载体。

B. 信息是由主体主观认知反映、揭示出的事物存在方式和运动状态的属性。

C. 信息与人的关系实质是客观世界与主观世界的沟通,人的主宰地位始终不会动摇。

D. 信息通过与人的感官的相互作用进入意识,并被大脑加工处理为可交流的语言再现出来。

2. 下面所列当今现象,不能体现倒数第二段所说“科学技术与人的矛盾关系”的一项是

A. 习惯使用电脑打字的人常常感慨,有些字不会写了,有些字写不好了。

B. 家务机器人、自动驾驶汽车开始进入生活,使很多人逐渐由“不用干”变成了“不会干”。

C. 智能手机功能越来越多,越来越强大,带给人们方便的同时,也使一些人患上严重的手机依赖症。

D. “阿尔法狗”程序战胜顶围棋大师后,职业棋手们纷纷采用智能软件辅助训练,提高水平。

3. 结合文章,阐述第三段画线句子的内涵。

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《信息化时代人的精神困境与文化救赎·张志宏》阅读理解题及答案

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答案解析

【答案】

1. C    2. D   

3. 通常认为,人是信息的住宰者,信息为人所控制,为人服务;但是计算机技术却掌握在少部分专业人士手中,人们就会被少数人的思维所控制,且这种控制最终会表现为信息对人的控制;这句话表达作者对“人与信息”关系的担忧。

【解析】

【1题详解】

本题考查学生理解文章重要概念,筛选概括文本信息的能力。答题前,先通读全文,整体理解把握文本的内容。然后审读选项,到材料中圈出与“信息”相关的内容并进行比对。C项,“信息与人的关系实质是客观世界与主观世界的沟通,人的主宰地位始终不会动摇”错误,选项曲解文意,第三段说的是“从历史唯物主义的立场来看,信息与人的关系实质上就是人的意识与客观世界之间的沟通”,选项忽略了“从历史唯物主义的立场”这一前提条件,且“人的主宰地位始终不会动摇”的说法过于绝对化。故选C。

【2题详解】

本题考查学生理解文意,概括作者观点的能力。解答此类题目,考生应先明确题干所问,如本题“下面所列当今现象,不能体现倒数第二段所说‘科学技术与人的矛盾关系’的一项”,然后分析倒数第二段中“科学技术与人的矛盾关系”的内容,再分析四个选项。从文中来看,倒数第二段说“现代信息及其技术形态……这使它得以摆脱对人的依赖性,成为与人对立的异己力量。这种科学技术与人的矛盾关系,是否意味着,随着信息化社会的发展,人及其社会的深刻信息化与人工智能超越人脑的对信息处理的强大功能,将把人类推向被奴役者的终极命运”,由此可知,“科学技术与人的矛盾关系”主要体现在人过于依赖科学技术而导致人被科学技术控制、奴役,ABC三项都能体现这一矛盾关系,而D项,“职业棋手们纷纷采用智能软件辅助训练,提高水平”错误,选项并没有体现人被奴役、被控制,而是运用了这些信息化手段。故选D。

【3题详解】

本题考查学生理解文章重要句子内涵,筛选概括文本信息的能力。解答这类题目,首先要审清楚题干的要求,如本题要求“结合文章,阐述第三段画线句子的内涵”,然后找到画线句子,分析句子的特点,确定句子中的关键词,再结合具体的语境分析关键词的意思,最后连缀成句。“这种关系在信息化社会遭遇了或正在遭遇颠覆性的挑战”,首先分析“这种关系”是指什么,结合第三段前面的内容来看,这种关系应是指“人和信息”的关系,即“人是信息的主宰者,信息为人所控制,为人服务”;接着要分析在信息化社会遭遇或正在遭遇的颠覆性挑战是什么,第五段说“信息化时代诞生了一种特殊的语言,……计算机语言虽然也是人类创造,并且也逐渐被广泛使用,但是其背后支撑它的强大的计算机技术却掌在少部分专业人士手中,……我们就越严密地被少数人的思维所控制,且这种控制最终会表现为信息对人的控制”,由此可知,这种挑战就是在现代科技的发展中,人们可能会被少数人的思维所控制,最终会表现谓信息对人的控制,而我们通常认为应是人主宰信息,将来可能是信息主宰人,所以说是颠覆性的挑战,作者的这种说法中流露出对“人与信息”关系的担忧。

【点睛】判断选项信息是否符合文中的信息这类题目,错误设置一般为答非所问、混淆范围,强拉因果、曲解文意,偷换概念、无中生有等,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,答题时注意阅读题干,找准区位,然后对读,寻找细微的差别。筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点:①根据要求确定提取信息的目标。②通读全文,整体感知。在确定了提取信息的目标之后,要根据目标浏览全文,确定提取信息的区间。③准确寻找,筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中,因此,及时找到选项在原文的位置,顺藤摸瓜,确定筛选范围。④仔细对照,正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后,要把原文与选项对照,辨明正误。

录入时间:2021-03-01 10:20:45