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《历史建筑》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一

历史建筑作为人类文化遗产的重要组成部分,是人类历史变迁的物质载体,包含着城镇、村庄的文化发展脉络,封存着本地居民的集体记忆和特殊情感,具有鲜明的地域特色与文化内涵。作为不可再生的文化资源,历史建筑保护已经成为全球性课题。

始建于公元前6世纪的庞贝古城,因维苏威火山喷发而被掩埋于地下,两千多年后才重见天日。在持续两百多年的发掘中,意大利对遗址采取了“原真性”保护策略,即在原地保留古城出土时的残损形貌和原初场景,不移动废墟中的任何残件,店铺、钱庄以及神庙都保持着灾难发生时的倒塌状态。这就不仅再现了当时的规划建设、文化艺术以及日常生活画面,还能透过建筑破损直观地展现出古罗马时期建筑的材料、构造及建造工艺。经此保护的古城遗址,既是一件历史的“活化石”,也是一部关于建筑的“活的教科书”。

从17世纪起,北京琉璃厂便集中了许多出售书籍、笔墨纸砚、古玩字画的店铺,有着浓厚的传统文化氛围。上世纪八十年代经过综合整治,琉璃厂保持了清代建筑风貌,文化商业街的功能得以延续,居民生活环境也得到了改善。但是对这种“仿古一条街”的做法,至今仍然存在着两种对立的观点。一种观点认为“原真性”的清代历史建筑已不复存在,留下的只是做工地道的清式“新建筑”,那么这里只能算作历史风貌区,而不能算作历史文化街区。另一种观点则认为,琉璃厂历史地段原来的砖木结构建筑年久失修,若局限于静态的“原真性”,完全保留屋舍凋敝的真实,对城市发展和街区居民也未必有什么意义。而且,经过翻新改造的琉璃厂,既保持了传统建筑风格,又延续了历史建筑街区的传统功能和文化活力,是否也可以理解为保持了历史地段的“原真性”。

(取材于陈思等作者的文章)

材料二

1964年,在意大利威尼斯通过的《国际古迹保护与修复宪章》,第一次提出对历史文化遗产进行“整体性保护”。如今,“整体性保护”已成为世界各国在历史建筑保护方面的普遍共识。

英国什罗普郡塞文河畔的铁桥峡谷是18世纪工业革命的发源地,铁桥峡谷不仅拥有代表英国18世纪科技与建筑水平的地标性建筑物——世界第一座全部用铸铁预制件建造的铁桥,峡谷中心地带的铁桥镇还原汁原味地保存着当初的矿区、矿井、高炉、厂房、车间、仓库等工业设施,步行道、电车轨道、铁路、运河等交通运输网络,以及工人住宅等生活设施。不仅如此,铁桥峡谷塞文河两岸的森林依然茂密如初。从工业设施到实体建筑,再到生态景观,今天的铁桥峡谷实景与18世纪的历史照片几乎完全吻合。由于完整保存了英国工业革命时期的工业链条,以及英国维多利亚时代的历史建筑风貌,铁桥峡谷1986年被列入“世界文化遗产”名录。

中国历史名城扬州已有2500年的建城史。扬州老城区水城一体、城池形态清晰完整;城内唐宋遗址、明清遗址并存,有30多处古代私家园林,592条古街古巷纵横交错,临街沿巷的老房旧屋鳞次栉比。扬州提出“不大拆大建、不破坏街巷体系、不破坏建筑风貌、不破坏历史文脉、不破坏居民生活”的发展原则,老城至今有保存完好具有历史价值的传统民居建筑群484处,近8万居民生活其中;40多户园宅一体,住户们在自家院落筑池叠石、修亭建廊,老城区延续了“青砖黛瓦清水墙,深巷小院有人家”的传统生活场景和居住氛围。不仅如此,截至2014年,扬州还利用历史建筑建立了109座特色博物馆。如果把扬州老城看作一个整体博物馆,那么109座特色博物馆就是专题馆,这就把历史建筑等文化遗产与原生环境统一起来,变“孤岛式”的静态保护为整体性、开放性的动态保护,原生地居民成为历史建筑的继承者和保护者,“保”下来的历史建筑便“活”了起来。

(取材于潘梦琳等作者的文章)

材料三

在现代化步伐日益加快的背景下,历史建筑、历史街区的保护,和地方的现代化建设似乎形成一对矛盾。20世纪60年代末,日本在城市建设中曾经大规模拆毁老旧街区。当时即有学者呼吁:原真性的历史环境也是现代化进程的组成部分,必须要得到保护。广大市民也积极参与,与学者一道推动日本各地立法保护历史建筑等文化遗产。

如何兼顾历史建筑、历史街区保护与本地现代化建设?法国巴黎玛黑区采用了文化复兴策略,即通过历史建筑的再利用,改善城市形象、提高城市竞争力。玛黑区有许多十七、十八世纪的巴黎贵族府邸,也有十九世纪的工业建筑遗存。1980年前后几年,玛黑区建立的6个图书馆、13个博物馆、10个剧院、6个音乐厅等文化设施,几乎都是对历史建筑的重新利用。玛黑区重要的历史文化遗存分散于各处,为了方便游人穿行观赏,玛黑区开放部分历史建筑的内部通道,扩增步行通道数量,将一个个非连续的、碎片化的历史文化“孤岛”联缀起来。为了提高知名度,玛黑区每年举办“玛黑嘉年华”,在各类历史建筑中举办音乐会、美术展、歌剧、历史展等,所有活动均对公众免费开放。这种将历史建筑与当代艺术紧密结合的文化创意,不仅吸引了世界众多主流文化团体参与,还普及了文化知识,提升了当地民众的文化认同感,培养了人们保护历史建筑及其历史风貌的责任感。

当然,解决历史建筑、历史街区保护与现代化建设这对矛盾并不轻松。比如:许多历史街区的基础设施现代化滞后于新建街区;各地管理决策者对历史建筑的文化价值与保护策略方面的认识也参差不齐;文化投资者则更加着眼于经济收益……可以说,历史建筑、历史街区的原真性、整体性保护仍然面临着许多难以想象的困难。

(取材于张兵等作者的文章)

1. 根据材料一,下列表述不符合文意的一项是(   )

A. 历史建筑能够反映本地的历史变迁和文化发展脉络。

B. 对历史建筑废墟的原真性保护意味着不能翻修重建。

C. 原真性保护指的是要保持历史建筑原初的倒塌状态。

D. 人们对保护历史建筑凋敝的“原真性”尚存有争议。

2. 根据材料一,下列不属于对历史建筑进行“原真性”保护的一项是(   )

A. 发掘历史建筑遗址建展馆                     B. 保持历史建筑的原初形貌

C. 保护历史建筑残件不改动                     D. 延续历史建筑的传统功能

3. 根据材料二,下列有关历史建筑“整体性保护”的理解,不正确的一项是(   )

A. 整体性保护已成为保护历史建筑的普遍共识。

B. 整体性保护是指完整保护地标性的历史建筑。

C. 原汁原味地保存历史建筑以及相关历史风貌。

D. 将静态的历史建筑与动态的居民生活作整合。

4. 根据材料三,下列理解与推断,不正确一项是(   )

A. 许多国家都存在着历史建筑保护与现代化建设之间的矛盾。

B. 专家学者和普通民众都有推动历史建筑保护的责任和义务。

C. 开发历史建筑的文化资源或可缓解保护与建设之间的矛盾。

D. 解决保护与建设之间的矛盾关键在于改变投资者的着眼点。

5. 综合以上三则材料,在历史建筑保护中存在哪些难题,请简要概括。

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《历史建筑》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. C    2. A    3. B    4. D   

5. ①如何既能实现原真性保护,又能解决历史建筑年久失修及传统功能延续的问题。

②如何避免让静态的历史建筑成为文化孤岛。

③如何既能保护历史建筑,又能满足当地居民提升生活品质需要。

④如何避免由于认识不足、决策失误给历史建筑带来毁灭性破坏。

⑤如何从根本上解决历史建筑保护与本地现代化建设之间的矛盾。

【解析】

【1题详解】

本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,如“根据材料一,下列表述不符合文意的一项”,然后浏览选项,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。

C项,“保持历史建筑原初的倒塌状态”错误,根据原文第二段,“琉璃厂保持了清代建筑风貌,文化商业街的功能得以延续”,有观点认为这“经过翻新改造的琉璃厂”“是否也可以理解为保持了历史地段的‘原真性’”,可见原真性保护不一定指的是要保持历史建筑原初的倒塌状态。

故选C。

【2题详解】

本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,如“根据材料一,下列不属于对历史建筑进行‘原真性’保护的一项”,然后浏览选项,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。

A项,“发掘历史建筑遗址建展馆”错误,根据材料一中,意大利“在原地保留古城出土时的残损形貌和原初场景,不移动废墟中的任何残件,店铺、钱庄以及神庙都保持着灾难发生时的倒塌状态”,北京琉璃厂“集中了许多出售书籍、笔墨纸砚、古玩字画的店铺,有着浓厚的传统文化氛围。上世纪八十年代经过综合整治,琉璃厂保持了清代建筑风貌”等,这两者采取了这样的措施来对历史建筑进行“原真性”保护,但均没有提到要建展馆,选项无中生有。

故选A。

【3题详解】

本题考查学生理解文章重要概念的能力。首先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。

B项,“完整保护地标性的历史建筑”错误,根据材料二“老城至今有保存完好具有历史价值的传统民居建筑群484处”“扬州还利用历史建筑建立了109座特色博物馆。如果把扬州老城看作一个整体博物馆,那么109座特色博物馆就是专题馆”“变‘孤岛式’的静态保护为整体性、开放性的动态保护”,可见这些建筑并不能算是地标性建筑,但也是一种“整体性保护”。

故选B。

【4题详解】

本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,如“根据材料三,下列理解与推断,不正确一项”,然后浏览选项,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。

D项,“关键在于改变投资者的着眼点”错误,根据材料三“解决历史建筑、历史街区保护与现代化建设这对矛盾并不轻松。比如:许多历史街区的基础设施现代化滞后于新建街区……文化投资者则更加着眼于经济收益”没有提到关键矛盾,由此也可知改变投资者的着眼点只是解决矛盾的方式之一。

故选D。

【5题详解】

本题考查学生筛选概括文本信息的能力。解答此类试题,首先审清楚题干的要求,如本题“综合以上三则材料,在历史建筑保护中存在哪些难题,请简要概括”,然后到三则材料中找到写在历史建筑保护中存在的难题的句子,整合答案。

注意题干中的范围“综合以上三则材料”。由材料一“琉璃厂历史地段原来的砖木结构建筑年久失修,若局限于静态的‘原真性’,完全保留屋舍凋敝的真实,对城市发展和街区居民也未必有什么意义”“经过翻新改造的琉璃厂,既保持了传统建筑风格,又延续了历史建筑街区的传统功能和文化活力”概括出第一点难题“如何既能实现原真性保护,又能解决历史建筑年久失修及传统功能延续的问题”。由材料二“变‘孤岛式’的静态保护为整体性、开放性的动态保护”可概括出“如何避免让静态的历史建筑成为文化孤岛”。在历史建筑保护中存在哪些难题,请简要概括。由材料二中铁桥峡谷“从工业设施到实体建筑,再到生态景观,今天的铁桥峡谷实景与18世纪的历史照片几乎完全吻合”,扬州老城区延续了“青砖黛瓦清水墙,深巷小院有人家”的传统生活场景和居住氛围等,由这些做法可以推断出历史建筑保护中存在的又一难题“如何既能保护历史建筑,又能满足当地居民提升生活品质需要”。由材料三法国巴黎玛黑区通过一系列举措来“提升了当地民众的文化认同感,培养了人们保护历史建筑及其历史风貌的责任感”可见“如何避免由于认识不足给历史建筑带来毁灭性破坏”也是历史建筑保护中存在的难题之一,而这样较为成功的举措可以看出决策的重要作用,反过来若是决策失误给历史建筑带来毁灭性破坏也是历史建筑保护中存在的一大难题。由“决策失误给历史建筑带来毁灭性破坏”概括出“如何从根本上解决历史建筑保护与本地现代化建设之间的矛盾”。

【点睛】筛选并整合文中的信息这类题目,首先要明确题干涉及的对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。看看有没有曲解文意、张冠李戴、偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。

录入时间:2021-03-05 10:09:44