《马云谈“996”》阅读答案解析及阅读理解试题

【解析】

【1题详解】

试题分析：本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。A项，“中国就业人员年工作时长居世界第一”错误。结合材料二图表“中国与OECD（经济合作组织参与国）就业人员年工作时长比较表”分析，这仅仅是中国与经济合作组织参与国的比较，并不包含其他国家和地区。故选A。

【2题详解】

试题分析：本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力。解答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。C项，“‘996’工作制是目前国际流行的工作时间制度”错误。结合材料三内容分析，原文只是说“关于‘996’，现在这是国内的一个很热门的话题，很多企业都有这个问题”，而没有说“‘996’工作制是目前国际流行的工作时间制度”。故选C。

【3题详解】

试题分析：本题主要考查筛选并整合文中信息及探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。本题答案来源于材料，但高于材料，现有材料是寻找解决实际问题的依据，但现有材料的原句绝不是最佳答案，更不是最佳答案的全部，这就考查了考生真正读懂多文本的内涵、联系社会生活现实而解决实际问题的高层次能力。结合“《劳动法》表述：‘国家实行劳动者每日工作时间不超过8小时、平均每周工作时间不超过44小时的工时制度’”分析可知，强制员工工作超过法定最高工作时间的行为，是违法行为；结合“也就是说……这并不值得骄傲，只能说明中国人更加辛苦，加班更多了”“人类也曾经为争取每天8小时工作时间而奋斗了一百多年”分析，超越法律规定，延长工作时间是不对的；结合“在2008年国际金融危机之前，就业人员周平均工作时间呈现出逐步回落的态势；而同一时段，城镇居民人均可支配收入增速仍然在8%以上的高位，也就是说，就业人员的工作时间缩短，伴随着收入的高速增长。但近年来工作时间阶梯式的回升，而收入增速逐步回落，只能说明就业人员尽管付出了更多的汗水、拉长了工作时间，却没有获得同等增幅的收入回报”分析可知，延长工作时间，不一定能取得相应的效益或回报；结合材料三马云谈“996”的内容及“这并不值得骄傲，只能说明中国人更加辛苦，加班更多了”分析，赞美延长工作时间的观点、态度并不可取。

【点睛】解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读，注意整体阅读，注意抓三个方面:一是要有文体特征意识（如新闻、传记）；二是要有思路分析意识（边读边概括各段落意思及段与段之间的关系）；三是要有寻找中心句意识（每段的中心句，特别是文章的开头、结尾、过渡句以及标题）。其次是审题:从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路，暗示答题方法，暗示答案本身。审题时注意:是否选准题眼（答题重点），是否选全要点（要答几个方面），是否选准角度（以谁为陈述主体），是否选好恰当的句式（要与设问的句式一致）。组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。最后是答题:“规范作答”不能忘记的三个原则：⑴答案在文中（直接来源于文中或或从文中提炼）；⑵选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；（3）分点分条作答（高考阅卷采点给分）。即：问什么答什么，怎么问怎么答；就近找答案，尽量来源原文；抓住关键词，短语答题目，分条来排列；要用肯定句，原文中找依据。