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《只做你的姐·安子》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

只做你的姐

安子

村子的小路口,她推着一辆自行车冲他招手,唤他:“冬娃——”

他的心一酸。在监狱里,因为表现好,他被提前一年半释放,她早早地写信给他,要他一定回来,说,她和哥在家里等他。

她落落大方地笑着,伸手将他的行李拿过来放在自行车后架上,说:“冬娃,来,你推着车,咱回家吧。”

她比他想象中年轻,也比想象中漂亮。两年前,他知道哥娶了媳妇,是哥在广州打工时认识的。她不嫌弃哥在穷山沟,甚至不嫌弃哥有个正在监狱服刑的弟弟。为这,那时候他把自己攒下的所有钱,买了条金项链寄给她,并对哥说:“要好好地待嫂子。”

她推了他一把,说:“愣什么,走啊!”

他扶过了车把,低低地叫了声“嫂子”。

“别叫嫂子,以后就叫姐。”她笑,“你哥本来说了来接你的,可是一直没空,别生他的气,他是惦记着你呢……”

他应着,推着自行车朝前走,心里多少有些失落。开始哥去看过他几次,可是去一趟真的太远了,后来就书信联系了。可是他想哥,爹妈走了以后,是哥把他养大的……

她好像看出他的心思,说:“冬娃,过去的事都过去了。现在回来了,跟着姐好好过日子。”

终于到家了!他怔怔地四下打量着,她在外屋喊他:“冬娃,饿了吧,吃饭了。”

“嫂子。”他回头唤了一声。

她板下脸,说:“不是跟你说过了叫姐?叫姐吧,叫姐亲。”

他低下头,片刻,叫了声:“姐。”

她脆脆地答应了,脸上绽出笑容来。

哥一直没回来,她说,哥过几天就会写信来,别怨你哥,他也都是为了这个家。

在一个家里,他也和她飞快熟悉起来,他会主动帮她做家务,她像使唤自己亲弟弟一样使唤他去打水,扫院子,割草喂羊……还要他每天穿得干净整齐,并要他去见村邻和亲戚,甚至会和村人说:“我弟回来了,看,是个帅小伙子。”

她的态度影响着他,他慢慢摒弃了心底的自卑,从容地过起了生活。

农忙后她去了30公里外的县城,回来,就开始收拾他的衣服,说,已经给他报过名了,要他去县城学开车。

他死活不肯。他知道学开车要花不少钱,这是她和哥的血汗钱,他不能花。

那天,她很生气,指着他的鼻子说:“你什么都不学,以后就在家这样耗着,让你哥在外面打工养着你?你就不能有点儿出息?”

他妥协了,说:“姐,你别生气,我去。”

她这才笑起来,说:“这就对了,以后,哥和姐还指望你呢。”

他的鼻子又是一酸,不再说话。

他格外刻苦,比所有人都用心地学习。她隔几天就会去看他,带着馒头、鸡蛋和衣服。最后一次,她带去了一个二十出头的、五官纤细精巧女孩,在她身后看着他羞涩地笑。他明白过来,脸一下红了。

他顺利拿到驾照,因为勤奋又懂事,很快找到了工作。顺理成章,婚事也定了下来。

婚期临近,他问她:“写信让哥回来吗?”不等她回答,又说,“要不我去找他?”

她摇头,说:“你哥回不来,他跟人家签了合同的,有个工程,催得很急。”

他无奈,说:“姐,也不是哥非回来不可,是你太辛苦了,哥也该回来看看你了。”

她笑笑:“以后你哥看我的日子多着昵,你要不嫌姐不是你亲姐,就让我把这事给你办了。”

几天后,他把女孩娶回了家。在家待了几天,他回去上班,叮嘱妻子好好照顾姐。

半个月后,妻匆匆跑去找他,说自己只回了一趟娘家,姐就不见了,留了一封信给他。

他急急地把信拆开:“弟,姐走了。其实在你回来之前,我和你哥已经离婚了。他找到了自己新的生活,别怪你哥,这么多年,是他抚养和照顾着你,对你,他有恩,永远都是你最亲的亲人。我和他,是缘分已尽了吧!所以,我不让你叫我嫂子,只让你叫我姐。弟,还记得你送姐的那条项链吗?还有那时你对你哥说的话。那是我收到的最最珍贵的礼物。当时我就想,以后不管怎么样,你都是我的亲人,我都会像爱自己的亲弟弟一样爱你,现在姐可以放心地走了。”

“姐——”他只喊了一声,一米八高的大男人,眼泪流了一脸。

1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(    )

A. 小说以“只做你的姐”为题,称谓特别,引人入胜,体现了“她”对“他”的关心,使小说有一种温暖的亲情贯穿始终。

B. 文中多处使用细节描写,如“他怔怔地四下打量着”“眼泪流了一脸”等,这些描写反映了人物心理,塑造了人物形象。

C. 文中的“哥哥”是一个忘恩负义的人,他抛弃了不嫌弃穷山沟的妻子和正在监狱服刑的弟弟,在大城市开始了新的生活。

D. 作为刑满释放人员,“他”在“她”的关心下,慢慢克服了自卑心理,学了一技之长,找到了工作,也组建了自己的家庭。

2. 小说中的“她”是怎样一个人物形象?请结合作品简要分析。

3. 小说在叙事上有怎样的特点?有何作用?

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《只做你的姐·安子》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. C   

2. (1)年轻美丽,勤劳能干。原文中有“她比他想象中年轻,也比想象中漂亮”和“她”收拾家务等内容。(2)性格开朗,落落大方。原文中有“她落落大方地笑着”以及“她”让“他”喊姐等内容。(3)不重物质,追求爱情。原文中有“她不嫌弃哥在穷山沟,甚至不嫌弃哥有个正在监狱服刑的弟弟”等内容。(4)注重亲情,善于教育、培养“他”。 原文中有“她”鼓励、开导“他”,帮“他”报名学车、介绍对象等内容。   

3. (1)使用第三人称,以讲述故事的口吻,使小说叙事更加灵活。(2)语言平实,口语化,多用对话形式推动情节发展,符合人物身份。(3)使用意料之外、情理之中的结尾,使情节跌宕起伏,丰富了人物形象,深化了小说的主题。

【解析】

【1题详解】

本题考查的是对小说内容的理解及艺术手法赏析的综合能力。解答此类试题要注意审清题干的要求,然后仔细研读文本内容,认真比对选项对文本解读是否准确。题干问的是“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是”,这属于综合题,既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧,也考查故事的情节、主旨和环境。选项C,“忘恩负义”夸大其辞,小说中通过“姐”的话:我和他,是缘分已尽了吧!说明了这里面二人离婚可能另有原因,所以不能武断的说哥是忘恩负义。且“在大城市”说法在原文无据。故选C。

【2题详解】

本题考查的是对小说人物形象分析和概括的能力。解答此类试题要注意人物形象题答题的切入角度,人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格,然后结合文章的内容进行分析,即列举文中反应该性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的区分,要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征,注意各点之间不要重合、不要相互包含,答题不要只简单的回答性格特征。例如本文中“姐”的人物形象,从原文内容:她落落大方地笑着,她比他想象中年轻,也比想象中漂亮。从我对“姐”的印象上可以看出她的大方与美丽。从文本内容:她的态度影响着他,他慢慢摒弃了心底的自卑,从容地过起了生活。说明了“姐”是一个重情重义的有善良之心的人。从原文内容姐姐没有嫌弃哥哥的贫穷,姐姐没有对哥哥和她离婚的怨恨上,足以看出姐姐是一个重情重义、心底充满善意的人。

【3题详解】

本题考查的是赏析小说叙事方式的能力。解答此类试题要注意从以下角度进行分析作答,分析小说的叙事方式注意结合小说的文本特征进行分析,首先是事件的叙述方式,主要有倒叙、插叙等,然后注意叙事的视角,以第几人称或谁的视角叙诉,然后是叙事的重点,叙事离不开人物,叙事选择的是人物的语言、动作、心理、肖像的哪一方面,叙事离不开小说的情节结构的设置。答题时注意和结合文本分析作用。例如本文中通篇运用了第三人称进行叙事,这样的人称叙事方式,便于交流且显示出文本的真实性,有助于作者抒发情感。再如本文的结尾,给人以出乎意料又在情理之中的感觉,小说结尾交代了姐姐和哥哥离婚的现实,又给人以深深的沉思,突出了小说主题,展现了“姐”的善良的人格魅力。

【点睛】文学类文本阅读选择题的题目,主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核,考核的方式基本有两种,一种是根据文章的内容进行分析,概括,另一种是对文章特色和手法的赏析,分析文意要读懂文章,主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当,赏析一般为手法和特色概括不当,手法集中的小说的三要素上,主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误,即所谓的“硬伤”,在答题时注意寻找这些硬伤。

录入时间:2021-03-11 10:24:05