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《故都的秋·郁达夫》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

故都的秋

郁达夫

秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。

江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。

秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。

还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像样。

在灰沉天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又晴了,太阳又露出脸来了;着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说:

“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。)

“可不是吗?一层秋雨一层凉啦!”

北方人念阵字,总老象是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。

北方的果树,到秋来,也是一种奇景。第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期,等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了,北方便是尘沙灰土的世界,只有这枣子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北国的清秋的佳日,是一年之中最好也没有的Golden Days。

有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废色彩,所以中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多。但外国的诗人,又何尝不然?我虽则外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌散文钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,或各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里,也总以关于秋的部分。写得最出色而最有味。足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的。不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?不过在中国,文字里有一个“秋士”的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了。可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。

南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。

秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。

一九三四年八月,在北平

1. 作者认为牵牛花的色彩“以蓝色或白色为最佳,紫黑色次之,淡红色最下”,对之理解赏析正确的一项是(      )

A. 这充分说明作者对色彩的研究也颇有造诣,也反映了作者对颜色的看法。

B. 这与“文眼”一致,从视觉效果上突出了北国秋的“清、静、悲凉”,恰当的传达了作者的情感。

C. 四种颜色里,确确实实是蓝、白色最好,不浓不淡,不妖不艳,恰到好处。

D. 作者仅仅是为了表达一家之言,未必可信,实际上,淡红色的牵牛花还是蛮不错的。

2. 选出对下段文字分析理解最正确的一项 “像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有。只能感出一点点极微细极柔软的触觉。”(     )

A. 作者用明白如话的语言,从视觉、听觉、味觉、触觉上,寥寥数笔,勾勒出槐树的落蕊,把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。

B. 作者运用白描式的语言,凭自己的主观感情色彩,把秋天槐树的特征,有动有静地表现出来,文字像轻轻飘浮的白云,感情热烈明快。

C. 作者用简洁清丽的语言,从自己的主观感觉上,描写了槐树的落蕊。文字细腻清新,充满诗情画意,使读者忘却了悲秋的心理。

D. 作者用比喻的修辞手法,从感觉上描写了槐树的落蕊,“物”“我”之间完美的交融和统一,表达出淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。

3. “秋天,这北国的秋天,若要留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换的一个三分之一的零头。”,作者为什么不惜折损阳寿而希冀“留得住”“这北国的秋天”呢?

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《故都的秋·郁达夫》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. B    2. A   

3. “秋天”,到了课文的后部分已经虚化,不只是指自然的秋天,也是指人生的秋天。“故都的秋”也不只是一种自然的景观,而是作者的一种人生的理想,说得具体一点,就是那种悠然自在、无忧无虑的都市田园生活。他要留住的,实际上就是这样的理想生活。这就是作者不惜折损阳寿而希冀“留得住”“这北国的秋天”的原因。

【解析】

【1题详解】

本题考查分析理解作品的重要内容的能力。这道题考的是对“牵牛花的色彩”的理解,设题形式采用选择题,各个选项内容涉及对文意、主旨以及作者情感等方面的分析、理解。做题时在读懂文章的基础上,注意分析备选答案在文意的表述和作者情感态度等方面的表述是否得当。本题,首先要理解题干中“我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下”这句话作者的情感取向,然后再进行选择。在颜色选择上,“蓝色或白色”都是冷色调,“淡红色”是暖色调,从句中可以看出作者偏向于冷色调。作者的审美取向是以冷色调为主的,这就和上文“清、静、悲凉”的特点相照应,突出了季节和地域特征,表达了作者的独特感受。B项,“一切景语皆情语”,蓝色或白色为冷色调,能表现秋的清、静、悲凉,从而传达作者的感情。所以B项分析正确。A、C、D三项都只对颜色本身发表看法,而没有联系到作者的主观感情,所以你这三项都是错误的。故选B。

【2题详解】

本题考查体会重要语向的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。散文类阅读的选择题,主要考核对文意、主旨、结构等的分析、理解,这些是命题者的设题点,做题时在读懂文章的基础上,尤其要注意分析备选答案在文意、主旨、情感等方面的表述是否得当,表达特色方面的判断是否恰当。本句从触觉、视觉等方面准确地描绘了槐树落蕊最大的特色和生活感变。本题运用排除法做题。D项,此句没有运用比喻,所以D项先排除。B项,认为此句“感情热烈明快”说法不准确。本文的文眼是“北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。”所以,此时作者看到槐花的落蕊,其感情是清静悲凉的。C项,认为“使读者忘却了悲秋的心理”没有根据。整篇文章都是以“悲凉”作感情基调,这句话的描写也暗示了作者内心的悲凉,读者受到影响,不可能没有悲凉的心理。故选A。

【3题详解】

本题考查分析文章结构,理解文章主旨的能力。这是一道原因概括题,要求回答作者不惜折损阳寿而希冀“留得住”“这北国的秋天”的原因。回答作者这样说的原因,要从内容、主旨等方面思考,必须注意文中的“秋”“秋天”在文中的双关意义。这是文章的结尾句,也是一个含意极其深刻的点睛之句。“秋天,这北国的秋天”,指的是郁达夫在“皇城人海”中找到的“秋天”,它不在陶然亭、钓鱼台,不在西山、玉泉山,它在破屋里、槐树下、蝉鸣中、桥头上、果树上,一句话,就是“秋天”在都市的“田园”里,在都市的闲人里。作者要留住这样的秋天,就是要留住这闲适的、无忧无虑的、超脱隐逸的都市“田园”生活。也就是说,他要留住的,实际上就是这样的理想生活。他无限地向往这样的生活,以至于说:“若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。”这就是说,只要能有这样的生活,即使寿命缩短到只有它应有的三分之一,作者也是心甘情愿的。但是,生命是不会停止运动的,这秋天是留不住的,所以,这句话虽然表达了作者美好的愿望,却更多地是抒发了他无可奈何的悲叹。本题据此分析。

【点睛】文学类文本阅读的选择题,主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、艺术技巧等内容的考核。考核的方式基本有两种,一种是根据文章的内容进行分析,概括,另一种是对文章特色和手法的赏析,分析文意要读懂文章,主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当,赏析一般为手法和特色概括不当。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误,即所谓的“硬伤”,在答题时注意寻找这些硬伤。

录入时间:2021-03-12 09:12:34