《谎言》阅读答案解析及阅读理解试题

【解析】

【1题详解】

本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。本题C项，“小说通过人们对铁匠和铁匠家女人的前后不同态度的对比，”分析有误，文中只是通过人们对铁匠家女人前后截然不同的态度的对比，以此揭示深刻的内容，而非选项所说的“人们对铁匠和铁匠家女人的前后不同态度的对比”。故选C。

【2题详解】

本题考核理解标题意蕴和分析标题的作用的能力。本题两问，第一问要求简要分析小说的标题“谎言”的含义，第二问要求简要分析标题的作用。含义类题目需关注两个方面：一要关注标题本身的内容、艺术特点；二要关注标题与文本的联系，如情节、人物、主旨、环境等。对于理解标题意蕴题，特别要关注表层义、深层义（象征义或比喻义等）。解答标题含义首先要结合具体语境来分析：一是指向小说情节，二是指向小说的主人公，三是指向小说的其他人物。它们都与题目存在密切的关联。然后到文章中找有关“谎言”的语句，如从“驻扎在盐河口的小鬼子追查下来，……限定时间，逼他们交出‘凶犯’。否则，将统统杀死。关键时刻，村里的陈铁匠站了出来。陈铁匠说，小鬼子是他杀死的。”句，可见陈铁匠为了救全村人，谎称两个鬼子是自己杀死的；再从“解放后，陈铁匠的后人想为他们因打死鬼子……当年死在芦苇荡里的那两个‘鬼子’，……他们之所以要自编自导那样一场惨剧，是为了向金矿输送劳工。这就是说，铁匠父子打死鬼子之说，是子虚乌有的事。”，可知日本鬼子谎称有人杀死了日本兵，只是为了达到向金矿输送劳工的目的。至于第二问分析标题的作用，这类题目可以从以下角度思考：1、标题与情节的关系：看标题是否是小说的线索，以组织全文；是否设置了悬念，以吸引读者；是否是对情节的概括。2、标题与形象的关系：看标题是否为塑造和突出人物形象服务，是否暗示了人物命运，是否是对人物性格特点的概括。3、标题与环境的关系：看标题是否交代了时间、地点、环境，是否创设了故事背景，渲染了环境气氛；是否有深层次的社会性含意。4、标题与主题的关系：看标题是否运用双关、比喻、反语、象征等手法，寄托情感深化主题；是否具有某种象征意义；是否对主题有画龙点睛的作用。5、艺术效果：看标题本身是否有鲜明的艺术特点，如形象生动、言简意赅等；看标题是否引起读者的阅读兴趣，给读者带来深度思考。其中形象角度、主旨角度和艺术效果是必须有的思考角度。回答本题要从标题与情节、标题与形象、标题与主题、表达效果等方面。本文以谎言为题，陈铁匠为了救乡亲谎称鬼子是自己杀死的，赞颂了他为救乡亲而勇于牺牲的精神，突出了人物形象，而日本鬼子为了向金矿输送劳工，谎称有人杀死了日本兵，就无情地掲露了侵略者的阴险、卑劣，表现了深刻的主题。

【3题详解】

本题考查分析次要人物作用的能力。本题要求结合作品，谈谈作者为什么要写盐河边的女人们，其实是考查次要人物的作用题。而分析次要人物作用可以从以下几方面思考： 1. 从“自身作用”考虑：次要人物不只是一个线索或情节上的关联人物，有的自身还具有鲜明的性格特点，其具有的作用首先是自身的作用。2. 从“衬托主要人物”考虑：衬托主要人物是次要人物的主要作用，衬托有正衬和反衬两种，要指明是哪种衬托，是怎样衬托的。3. 从“情节作用”考虑：考虑是否起线索作用，是否推动故事情节发展。1. 从“主题作用”考虑：次要人物与主要人物一起丰富、深化了主题。然后到文中找到对盐河边女人描写的相关语句，从中可见盐河边其他女人狭隘自私，反衬出陈铁匠为挽救乡亲而不惜牺牲自己的祟高精神，他们对待铁匠家女人的前后态度的不同，引发了矛盾冲突，引起了情节的跌宕起伏，丰富了小说的内容，有深刻的社会意义。

【点睛】文学类文本阅读选择题，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要读懂文章，主要是文意、情感、人物的形态表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当。因为是文学作品的阅读，不同的人可能会读出不同的的内容，因此在命制选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注意寻找这些硬伤。