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《父亲的生日礼物·赖海石》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

父亲的生日礼物

赖海石

德明老汉听到外面有声响,睁开眼睛,望了望窗子。此时,天还没有完全亮透。

德明起床,披衣,开门。是大娃,正在院子里“啪、啪”地劈柴。

大娃听到“吱呀”开门声,抬起头,嘿嘿一笑:“爹,吵醒您了,您回睡去,我不劈了。”

德明说:“起来就起来了,不睡了。你先去担满水吧。”

大娃说:“惠英去担水了。”

正说着,惠英担着两桶水一颤一颤地回来了。跟在惠英后面小兔子般蹦蹦跳跳的孩子,是小花。还有一条撒着欢儿的小黄狗。

德明说:“那先烧一锅水吧,等一下要杀鹅、焖牛骨头。二娃说天不亮就出发回来。”

大娃就喊小花:“跟在你妈屁股后面跑来跑去干嘛?烧水去。”

小花就走到灶前,踮起脚尖,刷锅,放水,再蹲在灶前烧火。

惠英把两桶水倒进水缸,腰肢一扭一扭,又去担水了。小黄狗屁颠屁颠跟了过去。

大娃继续抡起大斧“啪、啪”地劈柴。

水刚烧开,二娃一家人就到了。二娃从车上卸下一大堆菜:有牛头、牛脚、活鹅、猪肉、排骨、青菜……二娃一边用手机对着菜拍照一边说:“这牛头、牛脚是我特别叫张屠夫留的。我说我爹生日,你一定要给我留。”又给德明拍了一张相,发图朋友圈,配字:“天不亮就回乡下,给自己放假一天,祝父亲大人生日快乐。”

大娃对小花说:“给二叔、二婶抬椅子,端茶。”

胖胖的二娃和胖胖的二娃媳妇就坐在小花抬出来的大椅子上喝茶,玩手机。

二娃的孩子追逐院子里觅食的母鸡去了。惠英洗碗、盆、筷……择菜、洗菜、切菜。

大娃用烧红的铁火钳给牛头、牛脚去毛,随着“嗞嗞”的声音,青烟带着烧焦毛发的气味在院子里弥漫开来。大娃把牛骨放进锅里焖着,对二娃说:“二娃,你看着点火,我去网几条鱼。”

二娃抬头“嗯”了一声,又低头玩手机。

大娃拿网去池塘网鱼。——这池塘是德明放养的,但大娃经常都会在田间地头揪几把青草丢进池塘里。——小花也要跟去看网鱼。大娃说:“带着妹妹在家玩,不要把妹妹的漂亮衣服弄脏了,等一下还有几个弟弟妹妹要来。”

但直到吃完早餐后好久,大娃、惠英把中午“正餐”的饭、菜都准备得差不多了,在城里工作的三娃一家人才到。

三娃媳妇白白净净,苗条高挑;三娃西装笔挺,皮鞋锃亮。三娃一下车就掏出软中华,给爹、哥发烟。大娃正在拆牛骨,双手不得空,说:“夹我耳朵上。”又说:“你开车辛苦了,去陪爹坐、喝茶。”又吩咐小花:“小花,给三叔、三婶端茶。”

三娃打开一个包袱,取出一件新外套给德明披上,说:“这是我媳妇给您买的生日礼物。穿上,看看合不合适。”又去车上抬下一个一座山一样的大蛋糕,和德明一起站在蛋糕前,叫媳妇用手机拍了一张相,发图朋友圈,配字:“给父亲大人的生日礼物。”

三娃对大娃说:“大哥,我和二哥的生日礼物都发朋友圈了。你这个做老大的,送了什么生日礼物给老爹?”

 

大娃摸摸后脑勺:“我,我没有礼物哦……”

大娃说:“开饭了。大家坐上来吃饭,我还煮一个鹅杂木耳汤就来。”

一桌人举杯:“生日快乐!”

德明的酒杯突然掉落桌上,身体往后倒去。

事情太突然。三娃说:“爹晕了,快打120。” 二娃说:“自己有车在门口,还打什么120?”二娃背起德明就往外走。小花说:“我爹爹有办法。”正在舀汤的大娃听到动静,放下汤勺,跑过来,掐人中,捏虎口。德明很快又苏醒过来了。大娃说:“爹有低血糖,三天两头晕倒。不怕,我跟医生学了几招。”大家松了一口气,又围上桌吃饭,欢声笑语,热闹起来。

小花把大娃拉到一边,悄声说:“爹,你以后可不可以出去打工呀?打工有钱,给我买弟弟妹妹那么漂亮的衣服。”

大娃说:“你看爷爷经常晕倒,我要随时照顾他,不能走哇。如果能走,爹爹早就去打工了。等爷爷好了,我就去打工。”

小花说:“那爷爷什么时候会好呀?”

大娃说:“小花乖,听话,爷爷就好得快。”

小花点点头,和弟弟妹妹们,还有小黄狗,玩儿去了。

(摘自《搜狐网》)

1. 下列对小说的相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(    )

A. 小说切入新时期农村老人养老问题,在进城打工和留乡赡养老人的抉择中,大娃展示了令人敬佩的精神品质。

B. 小说对大娃媳妇惠英描写的笔墨不多,但是从她的动作、语言中我们可以看出她是个贤惠、能干、明理的好媳妇。

C. 小说讲述了老汉德明过生日,儿子三家的不同表现,可以看出进城的二娃、三娃都很成功,也很孝顺,做事得体。

D. 小说语言比较生动,运用了叠词、拟声词、比喻、夸张、拟人等手法,增强了小说的可读性,读来令人兴味盎然。

2. 大娃是小说着力塑造的人物形象,请结合文本概括并具体分析其形象特点。

3. 文中划横线的句子该如何理解,结合全文分析。

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《父亲的生日礼物·赖海石》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. A   

2. 大娃形象特点:①孝顺、体贴,看见爹起床,认为是自己劈柴吵醒爹,马上表示不劈了,让爹回屋继续睡觉;为了治疗爹的低血糖毛病,还特区跟老中医学了几招,为了照顾生病的爹,放弃进城打工,没有钱为女儿买漂亮的衣服。②勤劳、任劳任怨,天不亮就起来干活,为了爹过生日更是忙里忙外;弟弟们进城打工赚钱,自己在家照顾生病的老爹,没有一句怨言;③憨厚、宽厚、宽容、友善,爹过生日,自己忙里忙外准备饭菜,两个弟弟一个晚来,一个早来坐着玩手机,大娃还认为弟弟们从城里赶来给老爹过生日辛苦了。当三娃说自己和二哥给爹准备礼物,问大娃作为大哥送什么礼物给爹时,大娃不但不生气,还摸摸后脑勺偶自己没有礼物。④细心、有头脑,明德老汉在池塘放了鱼,大娃“经常都会在田间地头揪几把青草丢进池塘里”喂鱼。老爹患有低血糖,大娃就自己“跟老中医学了几招”,在老爹发病时自己为其治疗。⑤教子有方。女儿小花大早就帮父母做家务烧水;在给二娃三娃两口子抬椅子端茶,陪二娃三娃家孩子玩,以及羡慕二娃三娃家的孩子漂亮衣服,也想让爸爸进城打工赚钱为自己买,可是当爸爸说爷爷有病要照顾,等爷爷病好了再进城打工时,就和弟弟妹妹一起去玩了。(具体分析要结合原文内容,答出三点即可)   

3. 从三娃的话可以看出,①三娃对孝的理解有偏差:他和二娃一样,以为给父亲送了不菲的礼物,特意回来一趟就是孝了。②他俩注重的只是物质上的孝,忽视了精神上的慰藉、行动上的付出:顾着自己一家出去打工挣钱,过体面的生活;回家给父亲过生日,只顾展示礼物、炫耀于朋友圈,并不参与劳动,像客人一样等着别人伺候,并没有真正地为父亲做什么,也并不明了父亲的身体状况及其真正需要什么。③他俩对大娃缺乏理解:认为大哥没有给父亲准备生日礼物,就没有他俩孝顺;言语里略带讥讽,不理解大哥的付出。如果没有大哥留在乡下赡养老爹,他们能无牵无挂地出去闯荡吗?他们不懂得大哥天长日久的陪伴、照顾就是最大的孝顺,这才是老人最需要的。

【解析】

【1题详解】

本题考查学生对小说的综合赏析能力。此类题考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,人物形象分析,思想情感赏析,表现手法的分析等。解答这类题目,首先要题干的选择要求,如本题“下列对小说的相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是”,要求选出“正确的”“一项”,立足考查“对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。本题,B项,“但是从她的动作、语言中我们可以看出她是个贤惠、能干、明理的好媳妇”说法错误,文章对大娃媳妇惠英没有语言描写。C项,“可以看出进城的二娃、三娃都很成功,也很孝顺,做事得体”中“做事得体”说法不妥,从文章可知,进城的二娃三娃在老爹过生日当天才自以为孝顺买了东西来给爹过生日,平时根本就不回家,更谈不上照顾爹,照顾爹的事情都依靠大娃。来给老爹过生日要发朋友圈显示自己的所谓的“孝心”,还显摆自己都给爹准备生日礼物了,问大娃给爹什么礼物等做法都是不身为人子和人弟做事不得体的方面。D项,“运用了叠词、拟声词、比喻、夸张、拟人等手法”说法错误,没有“拟人”。故选A。

【2题详解】

本题考查学生分析人物形象能力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句,从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点,然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。本题题目是“大娃是小说着力塑造的人物形象,请结合文本概括并具体分析其形象特点”,大娃的形象特点可以根据文章中对大娃的言行和大娃女儿小花行为进行分析得出。比如根据文章中天不亮就已经在劈柴了。老爹过生日,进城的二弟俩口子买来一堆菜,忙着去收拾,却让二弟俩口子歇着。三弟俩口子干脆等他和媳妇惠英把午饭的菜准备得差不多才来。大娃还认为三弟开车来辛苦了,让三弟陪爹坐、喝茶,自己继续忙活,可以看出大娃是一个勤劳、任劳任怨的人。从天不亮起来劈柴,看见爹起身出来,立刻跟爹说自己劈柴把爹吵醒,让爹回去继续睡,自己不劈柴了。明德老汉吩咐大娃事情,大娃笑脸相迎,立刻回答事情的是怎么安排的,或者马上自己或者安排女儿去做。为了治疗爹的低血糖毛病,还特区跟老中医学了几招,为了照顾生病的爹,放弃进城打工,没有钱为女儿买漂亮的衣服;三娃在菜都准备差不多时才来,大娃却还说三娃开车辛苦了,让三娃去休息陪爹说话,自己和媳妇去烧菜做饭等事情可以看出大娃是个孝顺、体贴的人。还有从小花烧水,给二娃三娃两口子抬椅子端茶,陪二娃三娃家孩子玩,以及羡慕二娃三娃家的孩子漂亮衣服,也像让爹进城打工赚钱为自己买,可是当爹娃说爷爷有病需要照顾,等爷爷病好了再进城打工时,就和弟弟妹妹一起去玩了,可以看出大娃对女儿小花的教育是非常成功的,可以说大娃是教女有方。爹过生日,自己忙里忙外准备饭菜,两个弟弟一个晚来,一个早来坐着玩手机,大娃还认为弟弟从城里赶来给老爹过生日辛苦了。当三娃说自己和二哥给爹准备礼物,问大娃作为大哥送什么礼物给爹时,大娃不但不生气,还摸摸后脑勺偶自己没有礼物。从中可以看出大娃是一个憨厚、宽容、友善的人。明德老汉在池塘里放了鱼,大娃“经常都会在田间地头揪几把青草丢进池塘里”,喂鱼。明德老汉晕倒了,二娃三娃都不知道爹得了什么病,三娃要打120,二娃背起爹向外走。大娃不但知道爹是低血糖,还跟老中医学了几招,“跑过来,掐人中,捏虎口”,明德老汉就醒了。可以看出大娃不但勤劳孝顺,还特别细心有头脑。

【3题详解】

本题考查学生理解文章中要句子含义,把握文章主旨能力。解答此类题,首先明确题目要求,比如本题要求结合全文分析文中划横线的句子该如何理解,然后回归文章,找到划横线的句子,结合上下文以及整篇文章内容理解句子含义,进而把握文章主旨。本题,划线句子是晚来的三娃,在给明德老汉“献上”价值不菲的生日礼物,并拍照配文发朋友圈之后,问大娃“大哥,我和二哥的生日礼物都发朋友圈了。你这个做老大的,送了什么生日礼物给老爹?”从三娃的问话中可以看出三娃对大娃的讽刺和不理解:三娃认为自己和二娃从城里赶过来,俩人给明德老汉带来了价值不菲的生日礼物,是非常孝顺的,而大娃作为大哥,却没有看见其给准备爹什么生日礼物,是没有自己和二娃孝顺的,在展示完自己送给爹的生日礼物之后,这么问大娃,含有对大娃的讽刺和不理解。在三娃的心目中在爹过生日时,自己从城里跑回来一趟,给爹带来物质上礼物,就是孝顺,忽略了大娃平时对爹的照顾,再结合后文明德老汉发病时三个弟兄的表现,可知二娃三娃除了送爹生日礼物,不但没有真生为爹做过什么,就连爹的身体状况都不知道,更不要说明白爹真正需要什么了。三娃不明白自己和二娃能够进城工作,完全是因为有大娃在家毫无怨言的照顾爹,更不明白对父母的孝顺不是什么物质上给予,而是天长日久的陪伴和照顾。具体作答时可以根据以上分析,从三娃对孝理解上偏差、不理解大娃以及不懂什么是真正的孝顺几个方面,结合具体内容进行分析作答。

【点睛】分析人物形象的方法:①从小说交代的人物身份、地位、职业、技能、经历、教养、气质、品质等方面。②从塑造人物形象的方法即肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、细节描写、正面描写和侧面描写等方法。③从情节的发展来透视人物思想性格。④从分析环境来探究人物的命运及思想性格之所以如此的社会原因。⑤从作者的议论和评价或作品中其他人物的评价入手。分析人物性格要结合故事情节,并注意人物的细节描写。

录入时间:2021-03-13 10:23:08