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三、教学准备： PPT
四、教法学法：交际法，游戏法。
五、知识链接: Hot, cold, cool, cold气候的单词在三年级下册中已经学过。
六、教学过程
Step 1 课前热身
1.Greetings.
2.Let’s do and say.
Hot, hot, 天气热；Cold, cold天气冷；
Warm, warm暖和的；cool, cool凉爽的。
Step 2新课呈现
1、 Sing and guess.（播放《春天在哪里》歌曲
T：Let’s sing and guess! Do you know this song?
T：Yes, it’s “Where is the spring?”
学习“spring”
T: What’s the weather like in spring?
T: Spring is warm.
板书课题: Unit 2 Spring is warm.并教学。
(PPT出示一幅绿草生长的图片)
T: Look! In spring, grass are growing, they are …
Ss: Green/…
T: So, we can say: Spring is …(生补充)
(PPT出示一幅桃花盛开的图片)
T: Look! In spring, flowers are …
(生补充beautiful/pink/nice/…)
T: Spring is so beautiful, I like spring.
出示句子： I like spring.
T: If you don’t like spring, you can say:…
Ss: I don’t like spring.
T: Do you like spring?
2、出示夏季的风景图，学习新单词summer,板书并带读。