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---My favourite color is …
教学难点：熟练掌握运用句型：How many colors do you like?
Paint的词性辨析；How many 与How much用法区别。
教学过程：
热身导入----Warming up
请同学们观看下面一副图片，猜猜今天我们谈论的话题是么？
目标呈现-----Learning aims
1.能掌握单词：
paint, mix, rainbow, purple, out, sky
2.能说出短语的意思及用法：
want to do sth, mix A and B, That’s right,
look at, come out, in the sky
3.能熟练运用句型：
What’s Danny’s favorite color?
How about blue?
请同学们带着以上重点单词、短语及句型，走进本课，发现并解决疑难。
课前预习，疑难交流----presentation
请同学们讨论并自行解决重点词汇，并做好笔记；检查预习情况。
1.和 ... 一起画
2.一些红色的颜料
3.How about blue?
4.Blue is good.
5.把...和... 混合
6.看我
7.多少种颜色
8.出来
9.在天空中
10.雨后
自主思考，合作探究----presentation
请同学们积极合作，做好以下三项任务：