1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
学科
英语
教师
单位
内容分析
复习是我们日常英语教学的一种基本手段，也是帮助学生建构知识体系的必要步骤，所以待知识积累到一定阶段后，我都会采用复习课的形式对语言点进行归纳和总结。为了使Unit7的单元复习更有效，我在课前对教学内容进行筛选和重组，提炼出知识点中的重中之重以及学生易错知识点，对教学内容进行重组。
本节课是对七年级下册Unit 7：Sports and Good healthy 的单元复习，本单元的主题是How to keep healthy，需要对单元重点词汇、短语、句型进行复习，然后讨论并对How to keep healthy进行输出。这节课没有采用传统的教学模式，而是采用了A、B两组竞赛的模式贯穿始终，设计了不同的竞赛任务，提升学生的兴趣与英语表达能力。
学情分析
本校是一所农村学校，大部分学生外语学习能力薄弱，知识面较窄，缺乏持久的学习兴趣。针对此现状，为了调动学生学习的积极性，提倡人人参与，本节复习课用竞赛的模式展开。
教学目标
知识与技能目标：1.Review the key words and phases and skilled in them.
过程与方法目标： 1.To be able to communicate easily with the key points.
2.To be able to write about how to keep healthy.
情感与态度目标：To be able to experience the happiness of teamwork through some English competition activities, and have confidence in speaking English.
教学重点
The key words and phases of Unit7
the structure “There be ”
Discuss and write how to keep healthy
教学难点
Discuss and write how to keep healthy
教学方法
The Cooperative Learning Method;the Gaming Teaching Method
教学媒体
Multimedia teaching
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
课堂导入