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Skill aims：
1. 能听懂有关邀请他人参加美食节的对话。
2. 能就邀请他人参加美食节的话题进行交谈。
3. 能从所 给语言材料中找出有关信息。
4. 能写出简单的邀请函。
Emotional aims：
向Craig Kielburger学习，从小立下远大志向，并为之努力奋斗。
Ⅲ. The key points and difficult points
Key points：
1. 能向别人简单介绍Craig Kielburger的事迹。
2. 进一步掌握宾语从句的用法。
Difficult points：
写出简单的邀请函。
Ⅳ. Learning strategies
1. 阅读时学会运用学过的知识和文段的关键词及大意进行预测。
2. 写出邀请函一类的应用文之前首先要明确格式和写作的内容。
Ⅴ. Teaching aids
Computer multimedia projector.
V. Teaching procedures
Stage 1(2mins)：Getting students ready for learning
Enjoy the song We Are the World
Stage 2（3mins)： Revision
Look at the pictures and revise the words and sentences learned in Section B.
Stage 3（12mins)： Pre–reading
Read 2 and predict the answers and then listen and fill in the blanks.
Stage4（15mins)： While–reading
Read the passage while underlining the sentences and phrases they don’t understand and then talk about the passage with the teacher.
Stage 5（10mins)： Post-reading
Retell the passage according to 1b.
Stage 6（3mins)： Summarizing and assigning HMK