1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
根据《英语课程标准》和学生认知规律及身心特点，我采用了以下的教学策略：
1.分层教学：不同层次的学生设计不同难度的任务，让每个学生都动起来，能够“跳一跳摘到桃子”，使所有学生都学有所获。
2.任务型教学：设计贴近学生实际、目的明确并有可操作性的活动，吸引学生主动参与，完成学习任务，发展学生用英语解决问题的能力。
3.成功教学法：利用班级优化大师适时适当地鼓励学生的每一处成功，帮助学生建立自信心，激发其学习英语的热情。
五、学法指导：
1．科学储备大量知识。
学生不掌握丰富的知识就不可能进行很好的语言交流。所以学生必须了解语言规律，掌握丰富的词汇，熟知语法规则，会熟练表达由各个话题而展开的交际内容。要学会在实践中学，在应用中学，这样学来的知识记忆深刻、灵活度大。
2．及时巩固，反复记忆。
凡教师在课堂上所讲到的语言难点，学生应及时整理，再次认识并积极使用。对前面已学过的课文，学生要有安排地经常复习，否则常常是学了新的，忘了旧的。
3．积极操练，重在口头。
在课堂上，学生要积极参与教师设计的每个教学活动，要大胆开口，创造性地说自己想说的话。课后和其他同学及时进行英语交流。只有这样，才能将书本知识变成自己的知识和语言能力；也只有这样，才能实现脱口说英语的目的。
六、教学目标：
1.Language goals：
a. Be able to master the word and phrase: protect(v.保护）, wait a minute（等一下）
b.Be able to read and understand： escape, fierce, fool，April Fool’s Day
Ability goals:
a.Be able to use the drills: There's a fierce bear coming! You’re joking, aren’t you?
b. Be able to introduce some Western festivals.
3. Moral goals:
a.从愚人节中感受西方文化；
b.劝诫同学们做任何事情要有分寸，适可而止。
七、教学手段：
主要以现代化电教手段——多媒体辅助教学，贯穿整个教学过程。增加了直观性和趣味性，加大了课堂密度，提高了教学效果。
八、教学重难点分析及解决措施:
由于本节课的话题是愚人节，学生需要了解有关愚人节的一些知识，因此本节课教学重点设置如下:
Teaching important points:
Master the new words and phrases: escape, fierce, fool，protect, wait a minute April Fool’s Day You are playing a joke,aren’t you?
Improve students’ abilities of expressing feelings in English.
由于学生年龄、生活经验和词汇量的限制，在谈论和别人怎样开玩笑时，会遇到一定的困难，而且学生的语言表达能力较差，因此本节课的教学难点设置如下：
Teaching difficult points: