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4 key: This is a key to open the door.
5 .search :what are they doing?
They are searching chocolate eggs.
6 depend :don’t always depend on your parents.
7 bunny :a bunny is a cute animal.
8 hide the dog is hiding behind the door.
9 topic: this is a popular topic.
Step 2 Read in small groups and find the useful phrases.
1 打开turn on 2 有帮助的 be helpful
3写一篇关于复活节的报告 write a report about Easter 4决定做某事decide to do sth 5 最大的节日之一one of the biggest holidays 6 在同一天on the same day 7 依赖于 depend on 8 吃美味的食物eat delicious food 9 在感恩节on Easter Day 10去打猎go hunting 11搜寻search for
Step 3 read the text again ,and fill in the mind map .
Step 4
summary
Easter is an important festival in western culture ,it does not fall on the same day each year, .it is always in March or April ,on that day ,they eat delicious food with their family and friends, many children have egg hunts and eat chocolate rabbits ,because the rabbits and eggs are simple of new life.
Lesson 20: A Computer Helps!
一、 教材分析
本节课选自冀教版八年级下册第四单元的一节课，是本单元的第二节课。在这一单元主要让学生了解电脑和互联网，知道互联网对我们的生活非常重要，学生要学会辨别互联网的优点和缺点，达到能正确使用互联网。本节课要学习的内容是在本单元的第一节课——怎样使用互联网的基础上延伸的一节课，通过本节课的学习，可以让学生知道本节课的内容是：通过输入关键词，利用互联网找到关于复活节的一篇报告，告诉我们互联网的搜索引擎能帮助我们找到所需要的信息，为下一步开展有关互联网方面的深入学习打下良好基础。
二、学情分析
八年级的学生正处于青春期，思维活跃，认知的发展变化迅速，有自己的看法和观点。在英语学习上，不仅想学到课本上的知识，还想了解到更多的异国文化，开阔自己的视野，从英语学习中获得更多的知识和能力。本课的内容很容易吸引学生的兴趣，激发学生利用互联网进行搜索有关英语学习方面的探究心理。
三、教学目标
知识与技能目标：
1. 让学生掌握五个重点词汇：enter, key, search, depend, hide; 接触四个词汇：laptop, Easter, topic, bunny。
2. 使学生在阅读过程中学会阅读的的基本技巧，把握文章的主要思想。
过程与方法：
通过学习，掌握复活节的有关信息，树立利用互联网进行自主学习的意识，逐步形成正确使用互联网的学习习惯。
情感态度与价值观：
通过学习，激发学生学习英语的兴趣，敢于用英语表达自己的看法，乐于接触并了解异国文化。
四、 教学重点难点
教学重点：
教学难点：