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预习课文，尝试翻译和勾画重点词汇和句型。
独立自主完成导学案中自主学习部分。
合作探究解决疑难问题。
【自主学习】------------读一读，写一写，你一定行！
一、初读课文，用黑笔划出本课单词，记住其词性和汉语意思。.
二、再读课文，理解课文大意：
1. 找出重点短语并用红笔画下来；
1）do with_________ 2）can be reused or recycled.________________
3）can be fixed___________ 4)waste so much ____________
5) the least amount of__________6 ）the most amount of ____________________
7) be made into _________ 8) a piece of broken glass________________
2. 找出自己不会翻译的句子并用铅笔标出来。
3. 精读课文，完成Let’s Do It ! Part 1 and 2.
【合作探究】————尝试自主完成再小组讨论并展讲。
1.用红笔标出文中以下重要句型，诵读几遍,并翻译成汉语写下来，再组内讨论解决独立不能解决的问题。
(1) Almost all of it can be reused or recycled.
温馨小提示：此句为含有情态动词的被动语态，其构成是 ：情态动词（can/ should/must/ may）+be+ 过去分词，例如：
The flowers ______ ____ _________every day.花应该每天浇水。
The cars ______ ______ _______here. 小汽车不允许停在这儿。
(2). People throw too much away.
温馨小提示：too much意思是：_______,可修饰不可数名词或形容词副词的比较级。
There was ______ ______ _______last year。去年有太多的雨。
This one is ______ ______ _______than that one。这个比那个大得多。
(3) It can be fixed.
温馨小提示; can be fixed.意思是：_______.是含情态动词的被动语态。
（4）It can all be recycled and made into new glass。
温馨小提示; be made into意思是：_______.，例如; The wood _____ ____ _____new furniture in the factory..木材在工厂里被制成了新家具。
【当堂检测】．——基础攻关（5分钟内独立完成，对子互批，共性问题组内解决）
用词的正确形式填空：
1 Let’s ______(倒空) three bags of garbage.