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画思维导图
任务一、作业展示
朗读对话
跟录音朗读并纠正发音
两人朗读并互相纠正发音
展示
2．描述思维导图
组内描述
组内评价
小组展示
任务二、解决作业问题
完善思维导图
描述思维导图
任务三、角色扮演
Imagine you are a Chinese scientist giving a speech to teenagers in America. Tell them about China’s space programme.
Example:
Hello, everyone. My name is… It’s very nice to be here. Today I want to share with you something about China’s space programme. ……
任务四、编对话
每个人都有自己的未来职业梦想，有的想当科学家，有的想当宇航员等等， 为了实现梦想，你应该怎么做？请与你的同伴编一个对话，谈论如何提高自己以实现未来职业梦想。
Example:
A: What do you want to be when you grow up?
B: I want to be ___________________(a scientist/ an astronaut……)
A: What should you do?
B: I should__________________________________________________
And I also need to______________________________
What do you want to be when you grow up?
A: I want to be_____________________
B: What do you need to do?
A: I need to_____________________________________
B: Hope you can make your dream come true.