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学校对英语学科进行分班走读，这是由基础较好的两个班的同学组成的，所以课程进度比较快,内容较多
四、教学过程：?
Step 1:Warm-up?
1.前一晚已经把练习题做到平板上，通过正确率讲解题目
Step 2:Revision:?
Go over Betty’s holiday
1.观察图片，复习本模块出现的句子；?
2.观察句型，师友讨论一般过去时特殊疑问句的句子结构；??
Step 3: Work in pairs
1.完成口语活动：根据提示词构建特殊疑问句，询问搭档情况,并进行展示
2.教师通过图片，复习本模块出现过的一般过去时特殊疑问句；?
Step 4: Watch a vedio and summarize and then do exercise
通过游戏的方式选择一个题目做题，并在平板上完成，并提交老师可查看
Step 5: Game time
Step 6:总结wh-question 用法
Step 7：Writing?
1.观察图片，同伴完成询问旅游情况的对话；??
设置情景（《旅游青蛙》）：青蛙去了很多地方旅游，回来后向主人讲述某
一地旅游经历。?给出关键词组，然后写在本子上，通过平板展示并改正
Step 8：Summary
Step 9:Homework